检索结果相关分组
- 人师应是智如泉源 行为之表：浅谈当代教师的职业要求和必备条件
- 作者：田成 来源：读与写·教育教学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 当代教师 学生 灵魂工程师 科学发展观 专业思想 教师队伍 社会主义 重要思想 邓小平理论 科学世界观
- 描述：多年来的教育生涯,使笔者感受最深的,莫过于智如泉源,行可为表仪者,人师也。被誉为人类灵魂工程师的教师,既要在有限的时间内,向学生传授人类在漫长的历史发展中积累的
- 在新课程背景下用爱心进行创造性教学：记全国模范美术教师李纪文
- 作者：李纪文 来源：新课程学习(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 性格 情趣 教书育人 师德爱心 揣摩与绘画
- 描述：根据学生自身的特点用不同的教学方法,用爱心对每个学生进行创造性教育与培养,在思考与创作中给学生自由发挥的余地,让学生自己决定画什么,怎么画。在绘画教学活动中,注意培养学生良好的性格与情绪,激励学生主动克服不良习惯。树立好的典型,培养合格加特长,做一个优秀的学生。
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
- 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”下的高中英语教
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育模式 教材 学生 中介 教师角色
- 描述：本文在对教育模式的回顾中，凸现新课程的理念，提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题；再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例，试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
- 院闻数则-教师阵容倍见充实王益滔等先后到院
- 作者：暂无 来源：福建省农学院院刊 年份：1934 文献类型 ：期刊文章
- 描述：院闻数则-教师阵容倍见充实王益滔等先后到院
- 弘扬临川文化 推进赶超发展
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 临川文化 汤显祖 文化产业 文化体制改革 竞争优势 迫切需要 十六大 文化底蕴 经济文化一体化 中国戏剧史
- 描述：盛事，它必将为抚州的文化建设添上一笔浓墨重彩，也将有力地推动我市实施赶超发展。$$３９０年前，汤显祖以
- 申遗后抚州采茶戏的传承和发展
- 作者：范思思 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 非物质文化遗产 非物质文化遗产 抚州采茶戏 抚州采茶戏 戏班 戏班 传承 传承
- 描述：成了半班，后发展为抚河大班。解放后，地方戏剧高速发展，被定名为抚州采茶戏。抚州采茶戏是一种区域性极强的地方剧种，具有非常深厚的群众基础，一度是当地老百姓娱乐方式的首选。2010年6月2日，被列入
- 改革才是抚州采茶戏发展之路
- 作者：黄仁川 郭放 王勇 来源：光华时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：改革才是抚州采茶戏发展之路