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教学应是教师启发引导学生学:浅谈美术教学中的“四步引学式”
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作者:倪福 来源:各界(科技与教育) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
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描述:美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术教学法,效果显著。
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让文言文教学变得简单、实用、流畅:《游褒禅山记》教学简案及
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作者:朱诵玉 来源:语文教学通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 引导学生 飞来峰 文言文教学 教学过程 教学对策 文章 教学目标 作准备
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描述:,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"(《梅花》)"飞来峰上
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数学概念教学应是数学本质的教学:赏析“离散型随机变量”概念课
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作者:林光来 谢尚志 来源:中学数学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 随机变量和 离散型随机变量 概念课 试验结果 引导学生 随机试验 数学本质 教学过程 数学概念教学 函数概念
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描述:,望与广大同仁交流学习.一、课例赏析1.揭示数学本质,发展思维能力高中数学课程标准明确指出:"形式化是数学
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关于临川文化创新与开发的几点思考郑祥云
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 文化名城重在建设,文化资源贵在开发。我们要弘扬临川文化,就要形成繁荣社会主义文化为中心,弘扬具有临川地方特色的优秀文化为主导,开拓现代科技文化的新内容,吸收国际、国内文化有益成果,推动临川文化,努力以鲜明的个性,积极走向全省、全国、全世界的发展态势。
借汤公之威名,建设好临川戏曲之都。汤显
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浙江昆剧团创新《牡丹亭》姊妹篇《乔小青》
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作者:暂无 来源:临汾日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:新华社杭州3月17日电《牡丹亭》作为昆剧代表作广为人知,浙江昆剧团经两年筹备,完成了可称《牡丹亭》姊妹篇的新作《乔小青》,本月将与观众见面。
昆剧《乔小青》是根据明末剧作家吴炳的《疗妒羹》改编而成,跳出了原剧的“大团圆”结局,着力塑造了女主人公的悲剧形象。它讲述的是出自书香门第的杭州女子乔小青酷爱
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史张版《牡丹亭》引发戏曲创新大论战
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作者:李峥 来源:解放日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:史张版《牡丹亭》引发戏曲创新大论战
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机制创新天地宽:大余县企业改制的调查
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作者:黄样兴 来源:江西政报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业改制 大余县 国有企业 多味花生 工业强县 市场竞争 政企不分 调查 牡丹亭 效益滑坡
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描述:业强县的优势日趋弱化,1997年底,全县国有企业平均负债率高达70%,亏损面达64%。
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时尚潮流下的舞台艺术创新——舞剧《牡丹亭》和《红楼梦》观后感
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作者:张践 来源:剧影月报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《红楼梦》 《牡丹亭》 艺术创新 舞剧 舞台 时尚潮流 观后感 艺术表现
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描述:最近几年,舞剧的艺术舞台上多有创新之作,从《红楼梦》、《一把酸枣》到《牡丹亭》,都堪称国内优秀作品,它们给人带来艺术享受之余,也呈现出舞台艺术表现方面的一些创新思维。由南京军区前线文工团编演的舞剧
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论析昆剧青春版《牡丹亭》音乐之传统与创新
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作者:黄慧玲 来源:戏曲学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆剧 曲牌 形式 唱腔
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描述:新发展、研究、保存及传承有着重要的意义与价值。本文主要对崑剧青春版《牡丹亭》音乐之传统与创新手法,进行研究与分析,探讨戏曲创作时如何保留曲牌音乐的体制规范并开创出新的特色与表现风格,延续并发展传统
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双面伊人 史依弘 游走在传统与创新间
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作者:裴季颖 来源:中国戏剧 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 巴黎圣母院 多媒体 交响音乐 传统与创新 挑战自我 牡丹亭 雨果 扮演 京剧院 题记
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描述:连演五台大戏,文武昆乱不挡;她的演出场场爆棚,满座加座习以为常;她就是上海京剧院当家梅派青衣史依弘,早些年,叫史敏,改名依弘。