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根据【检索词:历史教师应是社会和谐发展的倡导者】搜索到相关结果
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条
命题作文仍
应是
作文教学重要训练形式——学习叶圣陶作文教学思
作者:
林若男
来源:
安徽教育
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学思想
命题作文
训练形式
小学作文教学
叶圣陶
教师
自然程序
学生作文
习作训练
积蓄
描述:
命题作文是一种传统的习作训练形式。随着语文教学改革的深入发展,不少
教师
在实践中先后创造了一些行之有效的新形式,这些可贵的探索,无疑,将有利于提高小学作文教学的质量。不能令人苟同的是有的
教师
在肯定新
“自主学习”不
应是
一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
作者:
邱贻根
来源:
基础教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生自主学习
面积计算
梯形面积
平行四边形
课堂教学
教师
三角形
课题研究
思考
计算公式
描述:
结果,与大家分享? 生
1
:我是把两个完全一样的梯形(演示:重合)拼成一个平行四边形(没有旋转、平移等过程,
教师
也尚未加以提示与引导)。
黄鹤楼史话
作者:
姚伟钧
李明晨
来源:
武汉出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
黄鹤楼
历史
描述:
黄鹤楼史话
《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》之人生哲学比较研究
作者:
李枝盛
来源:
学术论坛
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感
情感
理性
理性
人生
人生
社会
社会
个人
个人
描述:
性”之抒发又要“合情合理”即合“度”。“合度”是艺术的法则,人生的准绳,也是文明的内涵。
王安石风俗思想简论
作者:
高有鹏
来源:
湛江师范学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
风俗思想
风俗思想
风俗文化
风俗文化
社会
社会
文化
文化
描述:
括思想建设的相互协调,形成美俗、良俗,直指时弊,即流俗。其风俗思想既有密切联系社会现实的时代性与实践性,又有博取众收,对传统文化包括风俗文化的理性审视,经过深入思索所作的批判总结,表现出其风俗思想的独立性、完整性。
要给学生一桶水
教师
应是
一眼泉
作者:
暂无
来源:
苏州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
要给学生一桶水
教师
应是
一眼泉
家有女儿,母亲当然
应是
首任“性学
教师
”
作者:
暂无
来源:
哈尔滨日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家有女儿,母亲当然
应是
首任“性学
教师
”
优秀的
教师
应是
一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
作者:
曲明
来源:
青岛科技大学报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
优秀的
教师
应是
一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
漫画时评“裸体考试”不
应是
男
教师
的“监考福利”
作者:
暂无
来源:
重庆商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
漫画时评“裸体考试”不
应是
男
教师
的“监考福利”
语文
教师
应是
学生索取知识和思想的河流
作者:
顾家科
来源:
中国教育研究与创新
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教师
学生
民族素质
素质教育
河流
知识
民族命运
创新精神
描述:
文
教师
,过去我们大家经常说的一句话是:“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”这种说法过去正确,现在也不错,我以为“语文
教师
应是
一条流淌的河。一条容纳百川,奔腾不息的河。这就意味着.作为一名
教师
。一要
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