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书评不应是批量生产的软广告
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作者:靳雪晴 来源:韶关日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 书评 批量生产 套子 文字 文学 精神家园 撰稿人 散文集 形式主义 投入产出比
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描述:书评不应是批量生产的软广告
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张笑天:作家应是社会生活的觉醒者
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作者:张宪 来源:工人日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 社会生活 西方作家 工业题材 优秀作品 戏说历史 历史剧 文坛 长篇小说 文学 功利
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描述:张笑天:作家应是社会生活的觉醒者
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“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位 价值取向 知识本位 人本位 和谐 中学 素质教育
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描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]
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大学中文系应是培养文学人才的摇篮
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作者:王玉良 来源:人才研究通讯 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:大学中文系应是培养文学人才的摇篮
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文学改革应是美学传统的变革
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作者:仪平策 来源:文史哲 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典主义 文学改革 文艺思潮 封建社会 古典传统 双胞胎 改革文学 美学传统 社会政治生活 和谐美
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描述:,二者有着血肉般联系。党的十三大在阐发社会主义初级阶段的理论时指出,当前我国的自然经济和半自然经济还占相当比重。这一现状就决定了封建主义的影响仍普遍存在于我们的社会政治生活中;同时相应地决定了古典主义的美学传统始终象痼疾一样沉积在文艺审美领域中。我国从“五四”起就开始否定这种古典传统,特
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源流毕现 填补空白——《清初三礼学》评介
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作者:倪玉平 来源:石家庄学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 初三 空白 填补 源流 评介 学术史 《周礼》 《礼记》 组成部分 中国传统
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描述:论文的基础上,林存阳先生撰成《清初三礼学》一书(社会科学文献出版社,2003年12月版,26万字),填补了这一研究领域的空白,并将清代三礼学的研究推向了一个新的高度。该书从学术史和社会史的角度出发,通过对三礼学的发展脉络、思想特征、历史地位做系统梳理,并在此基础上对清初三礼学进行了全面评价。该书资料丰
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台上佳人台下师,演出教学两相宜:张洵澎印象
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作者:谢柏梁 来源:中国戏剧 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 杜丽娘 教学实践 上海昆剧团 京剧表演艺术 人台 艺术境界 《游园惊梦》 演员 询诊
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描述:台上佳人台下师,演出教学两相宜:张洵澎印象
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我省首届普通高中通用技术学科教学研讨会在临川一中举行
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作者:修晓华 徐芝 来源:抚州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 1月6―8日,由江西省教育厅教学教材研究室主办、抚州市教研室承办、临川一中协办的“江西省首届普通高中通用技术学科教学研讨会”在临川一中新校区召开。全省各设区市通用技术学科教研员和教师代表共
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在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪
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作者:暂无 来源:丽水日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述: 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权,均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题,已成为教育改革的热点和难点,引起教育界的高度重视和关注,那么什么叫基础教育均衡发展,有何含义,根据国家教育发展研究中心的解释是:基础教育均衡发展是一种理想,一种新的境界,一种新的教育发展观,一种科
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临川一中周保兴老师荣获全国写字课教学录像一等奖
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作者:林漪 来源:江西教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章
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描述:临川一中周保兴老师荣获全国写字课教学录像一等奖