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条
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
作者:
方仁工
何俊萍
来源:
中学语文教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
课堂实录
王安石
华罗庚
《石钟山记》
承认错误
提出疑问
最重要
钱钟书
苏轼
描述:
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
自然
教学
应是一个开放的系统
作者:
淡春红
来源:
科学课
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学自然
教学
学习评价
创设情境
教学内容
设计实验
教学
评价
教师
开放系统
典型示范作用
教学大纲
描述:
我国小学自然
教学
的先驱和导师——刘默耕老师认为:“自然的每一节课都应该是一个开放的系统……每一节课好比是起一个典型示范作用,每一节课,好比是在小孩的脑海里投进去一块石头,给他激起波浪,让它扩展到他
种豆得瓜——《泊船瓜洲》
教学
感悟
作者:
马颖
来源:
小学青年教师
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
小学
语文
教学
教学
片断
教学
反思
描述:
种豆得瓜——《泊船瓜洲》
教学
感悟
教学
语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
作者:
任涌梅
来源:
小学教学研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
语言
音乐
教学
学习兴趣
课堂气氛
课程标准
小学
描述:
教学
语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
物理
教学
的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
作者:
张李英
来源:
晋东南师专学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
物理
教学
教学方法
灵活性
教学效果
启发式
教学
学习兴趣
学习方法
描述:
物理
教学
的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
警校
教学
的核心应是实务训练
作者:
张浦先
来源:
公安教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
警校
教学
的核心应是实务训练
教学
语言应是讲礼貌的(观摩篇)
作者:
仲伟功
来源:
浙江教育(中学版)
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
描述:
教学
语言应是讲礼貌的(观摩篇)
“谈古论今”应是历史
教学
的一个特有原则
作者:
崔粲
金元山
王巨龙
来源:
历史教学
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
原则体系
历史
教学
特有原则
学科教育
历史教育
普通教育学
教学改革
教学
实践
教学
论
教学方法
描述:
。早在我国古代,孔子就提出“循循善诱”,“温故知
生态教育应是地理
教学
的重要任务
作者:
邹晓红
来源:
黑龙江教育:综合版
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教学
生态教育
学生
生态意识
重要任务
反思
理解
资源
经济增长
浪费
描述:
不尽,用之不竭”的资源时,便无所顾忌,乱采滥用自然资源,结果造成资源的大量浪费;当认识到地球资源的有限性时,便出现“宇雷飞船经济”理论,认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”,人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染,导致最后的崩溃。
《读孟尝君传》
教学
重点之我见
作者:
王培亮
张继升
来源:
语文教学之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
重点
《教师
教学
用书》
《
语文
教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述:
重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的
教学
重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
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