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根据【检索词:素质教育应是“扬长补短”】搜索到相关结果
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条
应是
故人来（下篇）
作者：
暂无
来源：
合肥晚报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
应是
故人来（下篇）
天天
应是
节水日
作者：
暂无
来源：
苏州日报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
天天
应是
节水日
记者
应是
“多面手”
作者：
暂无
来源：
重庆商报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
记者
应是
“多面手”
快乐，
应是
假期本色
作者：
暂无
来源：
长治日报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
快乐，
应是
假期本色
意见箱不
应是
垃圾箱
作者：
暂无
来源：
山西日报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
意见箱不
应是
垃圾箱
教育，
应是
言传身教
作者：
暂无
来源：
青年报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
教育，
应是
言传身教
错，
应是
“宫保鸡丁”
作者：
暂无
来源：
宿迁晚报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
错，
应是
“宫保鸡丁”
“卖点”亦
应是
“亮点”
作者：
暂无
来源：
中华读书报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
“卖点”亦
应是
“亮点”
社区
应是
“帮教”之家
作者：
暂无
来源：
昭通日报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
社区
应是
“帮教”之家
机智不
应是
讥讽
作者：
暂无
来源：
合肥晚报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
描述：
机智不
应是
讥讽
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