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根据【检索词:略谈工程和工程实践 李伯聪关于“实践”及其意义 吴彤“】搜索到相关结果
5241
条
论陆九渊的“立心”理念及其不用学规的教育
实践
作者:
王佩
来源:
荆楚理工学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
学规
教育
实践
教育理念
描述:
陆九渊一生大部分时间都在讲学授徒,并创办了著名的"槐堂书屋"和"象山精舍"。其办学虽一直"未尝立学规",而始终以"立心"为"根本",但它却吸引和培养了数以千计的莘莘学子,在中国教育史上留下了一段佳话,给后世提供了有益的借鉴。
与地方改革
实践
相适应是顶层设计的内生动力
作者:
本刊编辑部
来源:
大问题
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
描述:
开始的。如果大家没有任何
实践
,光在政策层面说话,得不到基层
实践
的支持,任何政策都会大打折扣。郑永年认为,国外的“顶层设计”是从“顶层做起”,而中国的“顶层设计”多源自于“基层做起”。讲顶层设计,如果忽视了社会的力量,怎么讲都
让历史与现实合理交融:以《王安石变法的历史作用》的教学
实践
作者:
张倩
来源:
江苏教育研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史与现实
王安石变法
历史教学
引导学生
历史课堂
情景体验
历史事件
历史思维能力
思考
探究能力
描述:
何拉近历史与现
将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的
实践
研究
作者:
胡素群
来源:
语文月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践
研究
课堂生成
课堂质疑
《语文课程标准》
阅读教学
爱因斯坦
陆九渊
学生
描述:
《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说:“为学患无疑,疑则有进。”爱因斯坦也说
习近平唁电送行中大名师 “仁厚师长”
吴
宏
聪
遗体告别仪式今日
作者:
暂无
来源:
南方日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
吴
宏
聪
教授生前参观“
吴
宏
聪
藏书专题展览”。资料图片 1946年5月,昆明,西南联合大学解散前夕中文系师生合影。
吴
宏
聪
(第三排右起第七人,穿浅色西装者)时任中文系助教。. 南方日报讯
送别一代名师中大教授
吴
宏
聪
遗体告别仪式昨在穗举行
作者:
暂无
来源:
南方日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
南方日报讯 (记者/雷雨)昨日下午3时,广州银河园白云厅哀乐低回。人们在这里送别一代名师——教育家、著名中国现代文学研究家、中央直管联系专家、中山大学教授
吴
宏
聪
。
吴
宏
聪
因病于2011年8月17日
习近平唁电别大师
吴
宏
聪
教授遗体告别仪式昨在穗举行
作者:
林世宁
黄爱诚
来源:
羊城晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
8月20日本报报道 告别仪式现场 羊城晚报讯 8月21日,广州银河园白云厅哀乐低回。人们在这里送别一代名师———教育家、著名中国现代文学研究家、中央直管联系专家、中山大学教授
吴
宏
聪
。
吴
宏
聪
因病
缅怀一位刚刚离世的梅州籍中大名师的学者风范——
吴
宏
聪
:仁
作者:
暂无
来源:
梅州日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
1995年
吴
宏
聪
(右一)回乡照片 刘奕宏涂永平黄麟胜汤汤
吴
宏
聪
,蕉岭三圳人,中山大学中文系原主任、著名的中国现代文学研究专家。 1938年考入国立西南联合大学
8月17日,
吴
宏
聪
先生病逝;9月18日,高华年先生辞世
作者:
刘黎霞
来源:
南方都市报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
他被学界誉为“听音辨音第一人”,能用国际音标还原听过的每个语音,再精准复述;他是我国第一代研究少数民族语言的学者,在他退休之后,中大已无人能将这门课程开出;他是最早研究广东方言的学者,其著述的《广州方言研究》至今仍是研究粤语的必读书…… 9月18日13时,著名语言学大师、中山大学教授高华年在广州逝
蕉岭县部分现代名流学者简介:中国现代文学史研究专家
吴
宏
聪
作者:
丘永平供稿
来源:
蕉岭修志通讯
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
蕉岭县部分现代名流学者简介:中国现代文学史研究专家
吴
宏
聪
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