检索结果相关分组
- 王安石签字
- 作者：王宝琪 来源：小学生之友(阅读写作版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 签字 签字 急性子 急性子 宰相 宰相 文件 文件 中间画 中间画 命令 命令 宋朝 宋朝 团聚 团聚 唐代 唐代
- 描述：宋朝的王安石是个急性子,我们从他的《泊船瓜洲》诗中就能体会到。这首诗是诗人一次辞去宰相后返乡,路过瓜洲时写下的。眼看就要与江宁（今南京）的亲人团聚了,还按捺不住写下
- 提高历史复习的有效性：以学定教的实践与思考：以复习《王安石
- 作者：钟汉尧 来源：福建教育研究(基础教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：只有改变单一、被动、陈旧的复习方式，让学生从被动学习转到主动探究中来，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者和实践者，师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，追求历史高考复习有效性
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 关于减轻学生学习历史负担的几点思考：从王安石变法措施中得到
- 作者：王秀娟 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
- 描述：针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位，从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示，并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面，就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
- 曾公亮与王安石变法
- 作者：李新伟 来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾公亮 曾公亮 王安石 王安石 王安石变法 王安石变法
- 描述：能成为所谓坚定的变法派。
- 王安石变法的政治文化分析
- 作者：王锦辉 来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 变法 变法 政治文化 政治文化
- 描述：王安石变法所面临的北宋传统政治文化,是为宋初开创的中央集权的封建专制体制服务的,王安石对传统政治文化进行了抨击与抵制,但同时又表现了某种程度的认同与接受。从总体上看,变法是在北宋传统政治文化
- 王安石民本思想简析
- 作者：徐峰 来源：商丘师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 变法革新 变法革新 民本思想 民本思想
- 描述：熙宁变法是北宋时期一次重要的政治革新运动。王安石作为熙宁变法的领导者和实践者,针对北宋积贫积弱的社会局面,提出了诸多革新措施,对当时的社会产生了巨大影响。尤其是他继承了先贤孟子民贵君轻思想,提出了国
- 浅析柏拉图与王安石的政治理想
- 作者：暂无 来源：南腔北调 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 柏拉图 柏拉图 理想国 理想国 王安石 王安石
- 描述：柏拉图和王安石的共同理想是建造一个和谐美好的城邦。本文分析了柏拉图和王安石各自的城邦理论,并以柏拉图的“理想国”来映照王安石的变法政策。