检索结果相关分组
- 登高望远 第二篇
- 作者：夏琼雯 来源：中文自修 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晚唐诗人 上高峰 王安石 超然境界 飞来峰 滕王阁 唐才子 翠微 伤时 忧国
- 描述：长江滚滚来”,这是诗圣杜甫深秋登高后的伤时忧国;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,这是北宋改革家王安石在飞来峰上的超然境界。在登上高峰后,文人笔头灵动,留下不
- “医林状元”龚廷贤养生录
- 作者：黄根柱 来源：山东省工会管理干部学院学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 龚廷贤 明代 医生 养生 呼吸静功养生法
- 描述：似无出入,然后缓
- 成渝应是《夜走灵官峡》的主人公
- 作者：钱思恕 来源：中学语文 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：。《夜走灵官峡》的中心思想无疑是在
- 董事应是——“懂事”之人
- 作者：苗泽华 来源：集团经济研究 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 董事长 董事会 国有独资公司 投资决策 市场经济 公司法 负责人 知人善任 权利与责任 股东
- 描述：形成庞大的“董事阶层”。董事,首先必须懂事,才能做事,才能履行其权利与义务。董事不是天才,也不必是全才,但至少懂以下事理:一是对市场经济的运行、公司的运作及业务熟悉,尤其在公司重大经营、投资决策中有智有谋,不是无知附和;二是熟悉国家的有关法规,尤其要懂《公司法》及公司内部所立章程;三是看重自己
- 历史人物教学点滴
- 作者：徐立 来源：成才 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 中心人物 中国古代史 突破教学难点 历史教学 王安石 历史内容 初中历史教材 唐太宗 以事系人
- 描述：初中历史教材,是采用“以事系人”的办法展开历史内容。如中国古代史部分,几乎每一课都有一个或几个中心历史人物,像《战国七雄》课的中心人物是商鞅;《繁盛一时的隋朝》课的中心人物是隋文帝、隋炀帝父子;《金与南宋对峙时的中国》课的中心人物是岳飞;《五代十国的更迭和北宋的政治》课的
- 话冰
- 作者：胡星林 来源：语文知识 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 冰下 食物 比喻 周礼 天官 祭礼 保存 记载 世界 晋书
- 描述：我国是世界上最早用冰来保存食物的国家。据《周礼·天官》记载,二千多年前,我国就出现了“冰鉴”:“凌人掌冰,春始治鉴。”又“祭礼共(供)冰鉴。”今人注曰:“鉴如(垂瓦),大
- 魌头上的历史、文化信息
- 作者：国光红 来源：山东教育学院学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文化信息 甲骨文字 穷奇 黄帝 汉代画像石 周礼 郑玄注 面具 说文 古文字
- 描述：熊皮者,以惊驱疫疠之鬼,如今魌头也。”“方相氏”即职有专操的巫觋。据《周礼》及郑玄注,是古巫方相氏戴了外蒙熊皮的面具以行巫事(郑玄释“蒙”为“冒”,冒即古帽字,用如动词,戴也),这种面具汉代人称为“魌头”;而魌头之所以作,一是为了大傩驱疫,一是为了驱方良(一种传说中的专食死人肝脑的恶鬼)。《风俗通》:“俗说亡人魂气浮扬,故作魌头以存之,言头体魌魌然盛大也。或谓魌头为‘触圹’,殊方语也。”应劭以为魌头之得名乃以其“头体魌魌然盛大”,此解犹未解,但据以可知魌头的另一个作用:存亡人之魂气;且知汉代方言又有把魌头称之为“触圹”的。“触圹”本是方相氏的行当之一,即《周礼》所谓
- 刘绍棠为我题字作画——记梦
- 作者：凤翔 来源：新闻与写作杂志 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 西海子 听说过 李卓吾 通州区 蘸水笔 中间部分 大房子 墨水瓶 扉页
- 描述：不仅为赠稔的书上题了字,而且还勾画了几笔,作了画儿。