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有趣引导,培养能力:拼音教学反思
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作者:张晓红 来源:新课程学习(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 讲故事 拼音教学 进课堂 老师 语言文字 引导学生 刘绍棠 合作学习 培养能力 教学反思
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描述:读过刘绍棠先生的《老师领进门》一文,心中便有了几分崇敬,几分冲动,老师以讲故事的形式使孩子们走进了文学的天堂。如何能让一年级的孩子走进课堂专心学习呢?我想一定要像这位老师一样让枯燥的语言文字变成鲜活的故事。走进一年级的教室,看着那张张可爱的小
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谈物理教学中学生质疑能力的培养
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作者:冯如远 来源:新课程学习(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 质疑能力 解决问题 中学生 提出问题 培养学生 我国古代 教师 引导学生 陆九渊 物理教学
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描述:质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑提出问题并解答问题的历史。物理学的
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语文教学应是素质教育的主课堂
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作者:潘品华 来源:学生之友(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育 语文教学
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描述:素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。
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培养环境保护意识应是化学教学的重要任务
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作者:刘公春 来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境保护意识 环境保护意识 化学教学 化学教学 环境意识 环境意识 环境教育 环境教育 地方政府 地方政府 基本国策 基本国策 二氧化硫 二氧化硫 培养学生 培养学生 以人为本 以人为本 环境污染
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描述:企业为追求经济
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数学教学中学生应是课堂中的“老师”
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作者:吴道美 来源:中国科教创新导刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学 数学教学 课堂 课堂 老师 老师
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描述:素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力,以学生为主体,让学生主动的学习,生动活泼地发展。
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数学概念教学应是数学本质的教学:赏析“离散型随机变量”概念课
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作者:林光来 谢尚志 来源:中学数学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 随机变量和 离散型随机变量 概念课 试验结果 引导学生 随机试验 数学本质 教学过程 数学概念教学 函数概念
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描述:,望与广大同仁交流学习.一、课例赏析1.揭示数学本质,发展思维能力高中数学课程标准明确指出:"形式化是数学
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音乐人类学视野下的全南“车马灯”民俗活动探析
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作者:邹建林 何珊 年份:2011 文献类型 :会议论文 关键词: 车马灯 传说 音乐形态 功能
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描述:"车马灯"——当地又称"花鼓"。是流行于江西赣南地区全南县南迳镇马古塘村的一种民俗活动形式。它以表演性的陈述方式、传唱性的旋律特点、功能性的传承手段使自身显出"麻雀虽小,五脏俱全"的形态。
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伴着Lady Gaga的音乐 女篮姑娘们要热舞出场
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作者:暂无 来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:■WCBA
今日18点55分
南方明星队 VS 北方明星队 CCTV5
时报讯 今晚,2011年WCBA全明星赛在安吉打响,2009年的WCBA全明星赛上,姑娘们戴着面具,采用化装舞会的形式登场,让人耳目一新。今年,她们又将用何种方式亮相?
据悉,来自南北明星队的12名女将,将以热辣舞蹈的
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民办杭州张铭音乐图书馆收费服务引发的思考
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作者:曾志芳 汤罡辉 张红 来源:图书馆界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 民办图书馆 张铭音乐图书馆 免费服务 收费服务
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描述:以杭州张铭音乐图书馆加入杭州图书馆前后皆开展收费服务为例,提出系列质疑。讨论了图书馆应专词专用,公立及民办图书馆应明确如何开展收费服务等问题。
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教学科研成绩卓著临川一中被省教育厅评为“先进单位”
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:□饶礼喜晚报记者赵静波
晚报讯近日,江西省第二届中小学、幼儿园教学科研先进学校(幼儿园)评比揭晓。临川一中被省教育厅评为“先进单位”,何懿能老师获得“教学科研”先进个人荣誉称号。
临川一中教育