检索结果相关分组
- 寓诗于史,提高中国古代史教学的感召力
- 作者：孙敏 来源：承德民族师专学报 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古代史 古代诗文 教学 安史之乱 魏晋南北朝文化 感召力 王安石 古代西域 历史课 《长恨歌》
- 描述：寓诗于史，提高中国古代史教学的感召力孙敏人类历史，丰富多采，它是悲喜剧交叉迭出的大舞台。唐代史学评论家刘知几曾说；“夫其书虽以史为主，而余波所及，上穷王道，刊交人伦，总括万殊，包吞千有。”①历史现象
- 走近一个人,感受万般情——《泊船瓜洲》教学解读
- 作者：高祥虎 来源：语文教学通讯 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 古诗 诗歌 学生自读 解读 学生感受 中华民族文化 教学 过学习
- 描述：一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师:怎样学习古诗,相信大家一定都有自己的好方法。学好一首古诗,应该怎样学?谁来谈一谈自己的经验。
- 高中历史新课程选修课的教学构思——以《王安石变法》为例
- 作者：林小静 来源：福建教育学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程改革 普通高中 选修课 历史 教学 学习内容 课程标准 学习兴趣
- 描述：历史视野，促进学生个性化的发展”。那么，在具体的教学中如何实现选修课教学的实效性呢？下面，我以《历史上重大改革回眸》这一模块中的“王安石变法”谈谈自己的教学构思。
- 《伤伸永》教学中的成长教育渗入
- 作者：钱海波 来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成长教育 义务教育课程标准 教学 《伤仲永》 七年级下册 实验教科书 个人成长 王安石
- 描述：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元“成长纪事”第五课选录了北宋文学家王安石的见闻录《伤仲永》。文章借事说理，通过方仲永的实例说明后天学习对于个人成长的重要作用这一具有普遍借鉴意义的道理。一个天资聪颖的神童，为何竟沦为一个默默无闻的“庸人”？
- 惠崇“传人”今犹在
- 作者：陈 旭 来源：新闻知识 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《春江晚景》 传人 王安石 作品 多行不义必自毙 依靠自己 负面影响 杂文作者 道德和法律 陕西彬县
- 描述：满地芦芽短,正是河豚欲上时。”王安石赞他“画史纷纷何足数,惠崇晚出吾最许。”黄庭
- 陈奎收到1100元捐款
- 作者：暂无 来源：十堰晚报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者 严 谨）14日，丹江口市一中派代表将1000元捐款送到陈奎手中，嘱咐他安心治疗，不要为正在学校读书的弟弟操心。另有一市民捐了100元。 丹江口市均县镇青年农民陈奎在9月
- 陈奎伸——全美外语
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 陈奎伸毕业于澳大利亚查理斯特大学国际交流学院，是第六届吉林省高校毕业生十大创业先锋。他不愿被朝九晚五的生活所束缚，便于2006年放弃了大学教师的工作，回到通化创业。在东昌团区委的帮助下
- 陈奎和他的“春雨生态园”
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： “要不是政府的资金支持，我的生态园哪能有今天的规模。真是多亏了政府对失地农民的优惠政策，解决了资金大难题，我才能把生态园建起来，实现了创业梦想，走上致富路。”烈山区宋疃镇宋疃村的失地农民陈奎边指着
- 陈奎：社区居民就是我的家人
- 作者：暂无 来源：乐山日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：陈奎到社区居民家看望生病的李婆婆 本报记者邓里实习生马锐文/图 清晨的阳光刚洒在小西湖的柔波里，55岁的陈奎早已洗漱完毕漫步到广场中央，开始了静心养身的太极拳晨练。早饭后，陈奎蹬着自行车来到五通