检索结果相关分组
- 王益区环卫公司积极开展创先争优活动
- 作者：暂无 来源：铜川日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 记者陈红娟报道：王益区环卫公司党支部坚持以创先争优活动为载体，以市容环境卫生工作为中心，以“三创”工作为契机，以科学化管理为目标，以打造一流环卫队伍为重点，充分发挥支部的战斗堡垒和党员
- 强管理 打基础——苏州检验检疫局开展“质量提升”活动侧记
- 作者：暂无 来源：中国国门时报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：今年以来，苏州检验检疫局以科学发展观为统领，全面深入地开展“质量提升”活动。该局综合技术中心作为苏州检验检疫局行政执法的技术保障部门，紧紧抓住“质量提升”活动的契机，围绕江苏检验检疫局提出的“强基础
- 省委召开庆祝建党89周年暨创先争优活动座谈会：白恩培讲话
- 作者：暂无 来源：党的生活（云南） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 座谈会 建党 省委 白恩培 王学仁 主持 主题实践活动 基层党组织
- 描述：层党组织和党员要比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进，推进创先争优成为全社会的价值取向。
- 今年广西高考语文评卷质量监控组组长黄麟生点评高考作文，并给
- 作者：王小欢 蒋婷娟 来源：南宁晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 今年广西高考语文评卷质量监控组组长黄麟生 紧张的高考已经过去，考生们也已可查询到成绩，当大家在总结得失时，高考作文成了热议话题之一。今年广西高考语文作文的情况如何？担任今年广西高考语文
- 跳脱既定范式回归学生主体：陆九渊"自立自得"教学原则对语文
- 作者：丁文萃 来源：课外阅读(中旬) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生主体 自立自得 写作教学
- 描述：写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.
- 作业本应是和平使者：以语文作业为例论对话式作业批改
- 作者：许治华 来源：沙棘(科教纵横) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作业 作业批改
- 描述：本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文作业批改为例讨论什么是对话式作业批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上作业这座沉重的大山,让作业回归到其和平使者的位置.
- 伴着书香去“看云”：读薛瑞萍《五(2)班的语文故事》
- 作者：王婷 来源：教育文汇 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 语文课堂 学生 故事 刘绍棠 老师 网络阅读 真实美 王小波 泰戈尔
- 描述：第一次听到"看云"的名字离今天有五六个年头了,其间偶尔通过网络阅读过她或关于她的一些文字,很是敬佩她的才华和底蕴。要说真正了解她,还是在去年寒假,读了她所著的《五(2)班的语文故事》之后。真的
- 以讲会、乡约治郡：明代大儒罗汝芳的政治实践与治世理念初探
- 作者：李丕洋 年份：2010 文献类型 ：会议论文
- 描述：有益的思想借鉴。
- 罗汝芳的社会思想与实践：以《罗汝芳集》为中心
- 作者：晏春莲 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 社会思想 社会思想 孩提之心 孩提之心 同天 同天 乡约 乡约 族会 族会
- 描述：、正文。（一）罗汝芳的社会思想理念。提出罗汝芳理想社会的道德源泉是孩提之心这一道德自我；社会关系的规范是孝弟慈；理想社会的模式是仁而万物一体，在该模式中对人的要求是“行仁义”和“同天”，以实现人与物的统一。（二）罗汝芳的囿于一定区域的社会实践。罗汝芳创建理想社会的抱负虽然没有实现，但他积极投身于基层社会建设，讲演乡约、参与族会进行得有声有色。（三）自我践履。罗汝芳理想社会构想的要求不只是针对他人的，更是自己的道德自律。因此，罗汝芳的人格魅力也展现于他自己的人生经历，注重自己体悟修道、厉行博爱、和睦人际关系、竭力做“好人”与“好官”。 三、余论。罗汝芳淡然官位且面对困境时坚守构建理想社会的信仰，始终不放弃远大抱负，也不奢求别人懂得自己。他一生都在为他的理想而努力，尤其在晚年已然是一介平民的情况下仍为他的远大追求竭尽绵薄之力。 四、附录部分。根据耿定向、李贽的评价对罗汝芳的晚年遗行作了探讨，认为罗汝芳在对释道取舍有度的前提下故意与佛老走得很近，缓解“名儒”所肩负的责任压力，因此应对罗汝芳生活态度上的近佛表示谅解，而不能由此否定其思想。