检索结果相关分组
三年级习作训练⑤ 了解传统文化 写收获
作者:暂无 来源:优秀作文选评(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统文化  深入学习  梅花  综合性学习  收获  龙舟赛  王安石  习作训练  作时  了解 
描述:观看龙舟赛等。
数学课堂应是思维训练的操场
作者:王冬云  来源:山西教育(教学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课堂  数学课堂  思维训练  思维训练  学生  学生  训练思维  训练思维  解决问题  解决问题  操场  操场  数学教学  数学教学  平行四边形  平行四边形  实践操作  实践操作  思考  思考 
描述:数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
赵朴初“龙凤岩”
作者:易寒英  来源:书法报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 赵朴初  广昌县  将军  博物馆  匾额  大雄宝殿  听后  书法家  文化局  副主席 
描述:赵朴初“龙凤岩”
诗集:金山寺图
作者:内山外川  来源:东华(东京) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:诗集:金山寺图
兰州牡丹亭三
作者:严森林  来源:兰州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 南山岗坡上的牡丹亭 兰州人爱梨花,更爱牡丹。在白塔山、动物园、金天观、宁卧庄宾馆,还有榆中乡下,都有成片的牡丹花树。兰州人又爱建亭,但凡在牡丹花繁树茂的地方,往往都有牡丹亭…… 一 皋兰山北麓西侧岗坡地上的牡丹花多的是紫红色和粉白色的,紫的紫光流彩,白的雪裹晶莹。一到阳历的四五月间
邮诗五首
作者:方崇元  来源:人才资源开发 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 邮票  文彦博  节能  减排  持续发展  牡丹亭  长生殿  温泉水  太湖  情真 
描述:邮诗五首
《牡丹亭》人物三
作者:周锡山  来源:戏曲研究 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:《牡丹亭》人物三
高年级阅读
作者:洪科龙 王功国  来源:语文教学与研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 高年级  铺盖  大学生  《木兰辞》  《牡丹亭》  《荆楚岁时记》  杜丽娘  性格特点  矛盾冲突  古诗文 
描述:高年级阅读
相山联
作者:暂无 来源:淮北晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:相山联
说诗三
作者:张福勋  来源:文科教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 翻案法  王安石  《诗家直说》  宋诗钞  杨万里  “心”  “诗法”  宋诗纪事  说诗  唐诗 
描述:一字无来处”,从唐诗那里“拿来”许多可用的东西;另一方面,为了不落前人窠臼,又提出“点铁成金”之说,往往变唐人诗意而用之,既“夺胎,又“换骨”,于是乎,你的东西也就变成我的东西了.这正是宋人极聪明处,也是宋人变唐诗、而又有别于唐诗之处.诗用“翻案法”便是一例.孔凡礼《宋诗纪事续补》卷十三刘浚《重阳》“不用茱萸仔细看,管取明年各强健”.引杨万里评此诗“得翻案体”.又明谢棒《诗家直说》云:“屈原曰:‘众人皆醉我独醒’.王绩曰:‘眼看人尽醉,何忍独为醒’?左思曰:‘功成不受爵,长挥归田庐’.太白曰:‘若待功成拂衣去,武陵桃花笑杀人”.王、李二公善于翻案”.说明“翻案”一法,是古人作诗常用的.