检索结果相关分组
解读画家鉴定家翟原良 笔妙意奇造神境
作者:诗婴  来源:收藏家 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 二十年  书画鉴定  作品  艺术创作  神境  中年  美术  解读  表达  文物 
描述:解读画家鉴定家翟原良 笔妙意奇造神境
一花一世界
作者:薛吉辰  来源:中学生读写(高中) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 采莲  王安石  莲花  表达  象征  语气  荷花  性格  陆龟蒙  品格 
描述:,
“多情”的月亮
作者:勇俭  来源:新语文学习(小学低年级版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 月亮  古代诗人  王安石  描写  表达  故乡  白霜  燕山  小学语文课本  明亮 
描述:“多情”的月亮
导演应是多面手 剧本是核心——金爵国际电影论坛“安东尼·
作者:张小平  来源:电影新作 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导演  安东尼  中国电影  数码技术  多面手  不同文化背景  对话  表达  核心  现实生活 
描述:烈的对话。
王安石咏史诗与苏轼咏史诗之比较
作者:胡翠琴  来源:文学教育(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史诗  王安石  苏轼  历史人物  诗歌作品  政治抱负  政治理想  类型体系  政治家  表达 
描述:咏史诗是以历史人物、事件为歌咏对象,寄托作者的思想感情,表达作者某种议论或见解的诗歌作品。在诗歌类型体系中,
人鬼情未了:阅“前线”舞剧《牡丹亭》
作者:罗斌 李国平  来源:舞蹈 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  舞剧  爱情  汤显祖  冲击波  舞蹈  前线  第一印象  故事  表达 
描述:风的同名舞剧,由南京军区前线文工团搬上舞台。观此剧目,第一印象:剧作整体状态的超
区分象征和托物言志
作者:杨帆  来源:考试(高考语文版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 托物言志  象征  表现手法  表达  艺术手法  王安石  形象  作者  区分  概念 
描述:象征和托物言志是古代诗歌中经常使用的两种表现手法,各类考试多有涉及。许多同学甚至老师都感到,这两种表现手法非常相似,难以区分。现对这两种表现手法浅析如下:象征和托物言志都借助某一物象来表述另外的东西,都是把直白的概念或抽象的事
巧施方法妙解诗词
作者:王华  来源:中学课程资源 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌鉴赏  高尚情操  中国古代文化  人格魅力  方法  王安石  表达  李白  意象叠加  有法可依 
描述:作者的处境、审美情趣、世界观不同,表现出来的思想倾向也就不同。进行古代诗歌鉴赏,就是要透过诗歌的语言外壳,发掘出作者蕴涵在作品中的思想情感。为了能准确地把握诗歌的主旨,准确评价作者的观点态度,我们应探求一些方法,做到有法可依,有据可查。在教学实践中,我们可以从以下方面入手:一、知人论诗晓背景欲知诗之深意,必先明人之境遇。进行诗歌鉴赏,首先要审视一下作者。了解作者的生平、思想、创作风格,有助于对其作品内容的理解和把握,特别是教材中涉及的诗文大家。对于非著名的诗词曲作家,应充分重视作品的朝代和题下小注。且看下面这首诗歌:客中初夏[宋]司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。[注]:熙宁二年王安石变法,受到宋神宗支持,司马光竭力反对,于四年退居洛阳,直到十五年后哲宗即位才复出。这首诗从字面看是...
沧海一粟
作者:建新  来源:金色少年 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  黄州  北宋  游赏  赤壁  人生  表达  思考  反对  小米 
描述:海一 粟”来比喻非 常渺小。沧海一粟@建新
读者的回应是最大的鼓励
作者:暂无 来源:团结 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 交流与沟通  贯彻落实  党员干部  读者  党刊  提案工作  栏目  选举法  编辑部  表达 
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