检索结果相关分组
- 安徽籍全国道德模范何涛涉嫌买卖出生证明被刑拘
- 作者：暂无 来源：当代生活报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：法制 据新华社合肥8月6日新媒体专电记者从安徽六安市相关部门获悉，原安徽省道德模范、全国道德模范何涛，利用护士工作之便，从单位非法获取《出生医学证明》，交由其夫侯灿通过网络贩卖谋利，二人涉嫌买卖国家机关证件罪，近日被公安机关采取刑事强制措施。 据了解，何涛2004年与六安小伙子侯灿在上海打工相
- 孝感籍歌手徐芳琳加封“民歌达人”
- 作者：李文勇王梦玲 来源：孝感晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：孝感籍歌手徐芳琳加封“民歌达人”
- 祥云籍抗日将领——杨炳麟、肖本元
- 作者：暂无 来源：大理日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：祥云籍抗日将领——杨炳麟、肖本元
- 最早的滨州籍中共党员应是路雨亭
- 作者：暂无 来源：滨州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：最早的滨州籍中共党员应是路雨亭
- 古典医籍通借字字典(五)
- 作者：陈庚 王琦 来源：陕西中医杂志 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诸病源候论 通借字 牙齿 华佗传 诸候 医籍 字典 登豆疮 古典 王安石
- 描述：倍”.《墨子·非儒》:“倍本弃事而安怠傲”.〔例〕《诸病源候论·时气病诸候》:“病人有强弱相倍也.”受通授(shòu).授予;给予.《韩非子·外储说左上》:“因能而受官”.《宋书·垣护之传》:“岂是朝廷受任之旨?”〔例〕《诸病源候论·牙齿病诸候》:“虫居其间,又传受余齿,亦皆疼痛.”长通常(cháng).经常.王安石《书湖阴先生壁》诗:“茅檐长扫净无苔.”〔例〕《医林改错》:“随胎衣而
- 清代西北边陲地理要籍《秦边纪略》述论
- 作者：张钰 来源：河南理工大学学报（社会科学版） 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梁份 西北 《秦边纪略》
- 描述：清代地理学家梁份曾三次游历西北,实地考察了西北边城分布和地域风貌,所著<秦边纪略>(初名为<西陲今略>)就是其考察结果的真实反映.<秦边纪略>所记西北边堡、地域人情详实全面,是一部典型的国防地理著作,同时也是研究西北地理乃至中国地理学史不可忽视的重要文献.
- 晏殊重考
- 作者：暂无 来源：红领巾：小学1、2年级 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋时期 政治家 文学家 朝廷
- 描述：晏殊是北宋时期著名的文学家和政治家，十四岁就被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以直接当官，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，[第一段]
- 要与众不同
- 作者：杨谦 来源：七彩语文·小学中高年级 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 文学家 朋友
- 描述：的东西居然与我的一模一样！刘贡义走后，他把草稿全撕了。 王安石的做法告诉我们：别人已经写过的东西，不要再写，写出的内容要与众不同，别人才爱看。作文本身是一种创造，所以，我们要树立宝贵的创新意识，多写与众不同的文章。要写出与众不同的作文，简单地说是“四求”，即“立意求新”“选材求异”“构思求奇”“表达求活”。 立意怎样求新？一篇作文的立意，就像一个人的灵魂一样。要敢于提出自己的观点，发表与众不同的见解。从常规思维的反面去思考，即从相反的角度去考虑。有位同学写《‘傻’表哥》，她写表哥高考落榜后，买了部车子开出租，不到两年时间，腰包里便鼓鼓的。可是，正当舅舅、舅妈春风得意的时候，表哥却在秋季征兵的日子里瞒着父母到医院里做了体检。表哥“犯傻”了？他说：’“我是适龄青年，有义务去保卫国家。我们不能只顾‘小家’，忘了‘大家’。我就是要犯一回‘傻’！”这样的“傻”显得很可贵，立意独特，文章自然与众不同。 选材怎样求异？有三层意思：一、我写的这些内容，别人不常写；二、所写的是生活中鲜活的事情；三、选材富有时代气息。写作时要把储藏在头脑中的材料尽可能地释放出来。 构思怎样求奇？构思，实质上就是把材料连贯地组织起来，使之条理清晰，重点突出。可以先抑后扬，也可以先扬后抑。有位同学写《难忘的教训>，写自己与表弟在街上看到一个一瘸一拐的身影，便学他走路，惹得那个残疾人不快。后来他到书店里想买本《数学奥林匹克》赠送给快回乡下的表弟，而书店里这本书正巧卖光了。正在为难之时，有人伸出了救援之手，头一转，正是那位残疾人，他将买给自己儿子的这本书让了出来。这位同学写道： “我与表弟都感到无地自容，拿书的手在不断地颤抖。”这样的构思，如同叙述一段曲折的故事，精巧奇特，符合与众不同的要求。 表达怎样求？有了与众不同的立意、材料和构思，还需要有生动、形象的表达。语言叙述不但要流畅，还要真实，符合特定的情境，并且要有个性。有位同学这样写《童年的月亮》： “我来到院子里，忽然发现脸盆里有个黄色的圆盘闪着亮光，高兴地叫起来： ‘月亮来到我家了！’我连忙端起脸盆到屋里告诉妈妈。妈妈一脸茫然，说： ‘月亮在哪儿？’我急得直跺脚： ‘月亮没了，一定是刚才丢了。’妈妈笑着说： ‘不要急，妈妈带你把月亮找回来。’妈妈端着脸盆来到院子里，咦，月亮又来了……”这样的表达，就把童真、童趣全抖出来了。