检索结果相关分组
- “声音应是意义的回声”：论英语诗歌中的音义互动
- 作者：芮渝萍 年份：2007 文献类型 ：会议论文 关键词： 诗歌 诗歌 声音 声音 意义 意义 互动关系 互动关系
- 描述：运用,以取得独特的声音效果,传达诗人的某些思想和情绪。诗歌的声音元素包括头韵、元韵、尾韵、韵步、节奏、停顿、轻重音、长短音等,读者只要掌握了诗歌分析术语及其概念,就能够达成基本共识。但读者对每首诗歌音义之间契合关系的理解则具有个性区别和直觉色彩,因此,诗歌的音义互动关系也是诗歌分析和评论取之不尽的研究素材。
- 免费帮助新移民学英语 15名小老师获颁感谢状 侨报
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：免费帮助新移民学英语 15名小老师获颁感谢状 侨报
- 准确性应是教参译文的起码标准 : 浅谈《高级英语译文》和《
- 作者：赵林友 来源：四川外语学院学报 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 英语教程 英语译文 参考译文 翻译技巧 大学英语 准确性 理解能力 文学著作 培养学生 高级英语
- 描述：用心无可厚非,然而,这两本教参译文并不令人十分满意。笔者在教学工作中选取了一些较为典型的误译例句,今不揣冒昧将其列出,同时
- 相山公园内书声朗朗 疯狂英语感染晨练市民
- 作者：暂无 来源：淮北晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：相山公园内书声朗朗 疯狂英语感染晨练市民
- 2000名师生体验“疯狂英语”李阳走进临川一中传经送宝
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： □文/图晚报见习记者邓和平 晚报讯“李阳、李阳，我最疯狂；李阳、李阳，理想飞扬。”随着阵阵的欢呼声，昨日，“疯狂英语”创始人李阳老师来到临川一中新校区，在操场上向该校的近2000名师生传授
- [园丁之歌] 甘化雨露育才乡 ――记临川一中英语教师、全省
- 作者：方友华 来源：抚州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 自1988年至今，喻晓娟一直在临川一中工作。她在才子之乡――临川这块教育的热土上，辛勤耕耘了20多个春秋，用道德和知识的乳汁哺育了数以千计的学子，为临川教育作出了无私的奉献，谱写了一曲曲求真务实、赤诚奉献的动人之歌。 闪光的教学路 喻晓娟长期担任高中英语教学。她十分重视学生的思想教育，结合
- 牛津剑桥常春藤英语夏令营临川一中开营400名营员与世界顶级
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：□文/图晚报记者邓和平陈细勤 开营仪式上，大学生外教为全体营员表演节目。 晚报讯昨日上午，由中国教育学会培训中心与临川一中国际教育交流中心联合举办的2010年牛津剑桥常春藤英语夏令营开营
- 唱歌跳舞做饼干各个环节都能学英语实习记者徐芳芳
- 作者：徐芳芳 来源：青年时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：唱歌跳舞做饼干各个环节都能学英语实习记者徐芳芳
- 华裔中学生英语演讲比赛 杨名芳吕皎分获冠军 侨报记者邹
- 作者：暂无 来源：侨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：华裔中学生英语演讲比赛 杨名芳吕皎分获冠军 侨报记者邹