检索结果相关分组
- 《蜀中广记》引《太平寰宇记》考辨
- 作者：邓星亮 王斌 来源：求索 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《蜀中广记》 《蜀中广记》 《太平寰宇记》 《太平寰宇记》 文献考辨 文献考辨
- 描述：寰宇记》整理本之疏误,又可彰显《蜀中广记》之巨大文献价值。
- 董其昌与杭州诸问题考：僧友与禅悦
- 作者：颜晓军 来源：美苑 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 董其昌 莲池 十三年 明万历 袁宗道 禅悦 汤显祖 陶望龄 金刚经 二十年
- 描述：揭禅宗语,和会融通,使儒
- 张雨《题张彦辅二画诗卷》重录考略
- 作者：谭文选 来源：美术学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张雨 危素 郑元祐 二画诗卷 重录
- 描述：本文对故宫博物院所藏元代张雨《题张彦辅二画诗卷》进行考证。通过对该书迹所题二画诗的分析,由"云林隐居"探赜,爬梳出危素《云林图记》所涉交游,并结合郑元祐题跋、美国藏摹本等材料的佐证,认为该卷本幅为张雨重录作品的真迹。
- 周亮工与龚鼎孳交游考论
- 作者：孙传芳 来源：济源职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周亮工 龚鼎孳 交游 贰臣
- 描述：明清之际,同为"贰臣"的周亮工与龚鼎孳,不仅有着相似人生经历、人格心态,而且交情莫逆。周龚二彼此仰慕,以文字定交情,而后诗文往来,彼此称重,情真意切。诗文酬唱,字里行间,颇显贰臣心态。
- 《五臧山经》系先秦自然资源著作考论
- 作者：连雯 来源：湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 五臧山经 先秦 自然资源著作 周礼 管子
- 描述：著意图与编著的历史文化背景等方面详细考察，可知它是先秦时期一部内容丰富而又系统的自然资源著作。《山经》与《周礼》、《管子》等书的相关内容关系密切：《周礼》设计了对于自然资源的管理制度；《管子》提出了比较系统的自然资源理论，而《山经》则是一部全面系统地介绍自然资源的著作。
- 清初儒家基督徒刘凝生平事迹与人际网络考
- 作者：肖清和 来源：中国典籍与文化 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘凝 生平事迹 人际网络
- 描述：教进一步传播出去,从而在某种程度上对清初学术界产生积极影响。
- 《王荆公唐百家诗选》版本源流考述
- 作者：陈斐 来源：南阳师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王荆公唐百家诗选 版本源流
- 描述：即授门生丘迥"依旧式重梓",是为丘迥残刻本。黄丕烈认为丘迥残刻本之底本即同抚州重刻本。宋荦后又得一全本,命丘迥补刊十二卷,是为康熙甲申丘迥全刻本。何焯云补刊十二卷之底本为"书迹类明初人"的抄本,此抄本应源于倪仲傅刻本。四库本、《昌平丛书》本、清末石印本、商务印书馆仿古活字本以及20世纪的多种标点本皆源于丘迥全刻本。"分类本"乃后人重新改编杨蟠刻本而成,宋以后未有版刻,今仅存南宋初年刻残帙两部:一藏日本静嘉堂文库,存卷一至五、卷十一至十五,凡十卷;一藏国图,存卷九至十六,凡八卷。静嘉堂藏本与国图藏本为同版,皆有修补痕迹,前者印刷时间略早。国图藏宋刻孤本《丽泽集诗》卷十五亦从是选"分人本"选录38家62首。此外,还有南宋时少章评批本和元仇远《批评唐百家诗选》,版刻情况不明。
- “且字”考:命字文化变迁视野下的观察
- 作者：姚永輝 来源：新国学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 字文化 段玉裁 正字 王安石 形式 孟子 字形 视野 何休 先秦
- 描述：中国古代的稍谓纷繁,它们有时既是社会个体成员的符号表徵,也是社会不同群体、个人之间关系的反映,更是中国古代礼仪文化的具体载体。"稍名"或"稍字",是稍谓系统中基本的两种形式,两者各有其不同的结构和使用规则。
- 浮山法远代传曹洞宗法脉考述
- 作者：陈东 来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 禅宗 禅宗 曹洞宗 曹洞宗 安庆 安庆 浮山法远 浮山法远 投子义青 投子义青
- 描述：浮山法远是宋代临济宗高僧,他禅理高深,不仅仅悦服禅林,也声播士林。他曾受曹洞宗大阳警玄之托,代曹洞宗物色了法脉继承人投子义青,并付其曹洞、临济两家禅法,使中断了四十多年的曹洞宗法脉得到了接续、振兴。临济宗宗师为曹洞宗培育法嗣,在千余年的禅宗发展史上是一件罕见的异事,也是一段名垂千古的佳话。
- 一次特别的年考王英镇25名村支书正月十五交“答卷”
- 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 东楚网黄石新闻网 （黄石日报）（通讯员 向能来）昨日，阳新县王英镇党委办公室一派忙碌，工作人员正在梳理各村党支部书记交来的“答卷”。春节前夕，王英镇党委出了一份“考卷”，分给各村，要求村支书们利用春节期间完成，正月十五交卷。 这份“特别考卷”主要有三方面内容：一是如何进一步解放思想、更新观念，