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王安石为什么选用“绿”字?——“春风又绿江南岸”新解
作者:张嘉谚  来源:安顺师范高等专科学校学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 情气  情象  语境  语感 
描述:本文从诗的本体——“情气”着眼,解读著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字。对这一诗学细胞中所包涵的“情、象、意”等诗的基本要素,作了深入的“细读”;同时,本文还从诗学的审美心理和创造心理、从语言学
绿妆迎哈洽
作者:暂无 来源:新晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:绿妆迎哈洽
林木深处觅绿
作者:章开沅 王宝洲 刘涛  来源:中国绿色画报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 绿化面积  武汉市  林木  园林  师傅  水印  石碑  牡丹亭  梅园  河南 
描述:河南鄢陵,而鄢陵姚氏乃是一个历史悠久的园林世家,据说祖上曾到洛阳为武则天伺弄
马头山上的“播绿人”
作者:暂无 来源:朔州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:通讯员王涛王日荣 二月的右玉,气温乍暖还寒,河中的冰凌尚未消融,呼啸的北风中还夹杂着丝丝寒意,但在该县李达窑乡高高的马头山上,一位年过六旬的老人已经开始了新一年的忙碌。 “为去冬埋下的树苗刨土,疏通灌溉渠道,平整苗圃。”这些工作让老人整日忙得不可开交,全然忘了眼下在塞北地区还没有完全迎来春天。 老人
老少乐护绿
作者:暂无 来源:邯郸日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:在复兴区518社区活跃着一支“老少乐护绿队”,队员由老年志愿者和红领巾少儿组成,他们义务维护着社区的花草树木,给社区居民带来了翠绿和芬芳。 本报记者柴振杰摄
应是“绿”肥“红”瘦
作者:暂无 来源:深圳商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:应是“绿”肥“红”瘦
且说“春风又绿江南岸”
作者:孙成玺  来源:教师之友(小学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  春风  江南  宋神宗  瓜州  江苏南京  江苏镇江  靠码头  坚决反对  大地主 
描述:头上,触景生情,更加怀念起金陵钟山的亲人来了。于是,他就写了一首题名《泊船瓜州》的诗:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照我还。”写完后,王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意;而且风是流动的,从哪儿“到”呢?想了一会,就提
呕心作诗 为了一个“绿”字
作者:暂无 来源:新闻爱好者 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  呕心  作诗  李贺  《汉书》  “过”  北宋政治  唐代诗人  南京市  江南 
描述:李贺恒从小奚奴①,骑距(马虚)(Xu)②,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中.及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄(zhe)③曰:“是儿要当呕出心乃已尔④!”《李长吉小传》
选定“绿”时王安石得意吗?
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章
描述:选定“绿”时王安石得意吗?
从“绿”到“还” 由“景”入“情”
作者:魏春玲  来源:山东教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  年轻教师  教研组  学生  老师  学校  泊船  春风  成长  印象 
描述:作为一名年轻教师,很庆幸自己能够亲身经历学校的双四课教研过程,让自己能够在这一次又一次的磨炼中快速地成长。其中印象最深的是四人一课时,我们教研