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根据【检索词:素质教育应是“扬长补短”】搜索到相关结果
9776
条
爱心
应是
师范
素质教育
的基础
作者:
吴卫平
来源:
天中学刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师范
素质教育
情感教育
中小学教育
儿童
素质教育
中师教育
道德品质
基础教育
教师职业修养
小学教师素质
思想品质修养
描述:
爱心
应是
师范
素质教育
的基础
素质教育
的实质
应是
未来教育
作者:
朱建
来源:
河南教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育的实质
未来教育
全面实施
素质教育
社会主义事业的建设者和接班人
关于正确处理人民内部矛盾
受教育者
转变观念
社会主义教育方针
未来社会
操作技能培养
描述:
素质教育
的实质
应是
未来教育●朱建在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代,“教育为本”已成为人们的共识。至于如何实施教育,我们的目光已由“应试教育”转向
素质教育
。那么,什么是
素质教育
呢?有种观点
素质教育
应是
学校各部门的职
作者:
浙江周炳根
来源:
职教论坛
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
描述:
素质教育
应是
学校各部门的职
经济教育
应是
素质教育
的组成部分
作者:
金德初
来源:
国际中华心身医学杂志
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
描述:
经济教育
应是
素质教育
的组成部分
教育
应是
一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育
应是
一种人文关爱
教师
应是
道德教育的躬行者
作者:
黄芳
来源:
中国职工教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
素质教育
人格
知识
方法
描述:
教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
素质教育
不
应是
羊式教育
作者:
暂无
来源:
社科新书目
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
素质教育
不
应是
羊式教育
培养学生的创新能力
应是
素质教育
的重点
作者:
杨其新
来源:
人民教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新能力
培养学生
素质教育
目标
能力结构
创新活动
扎实的知识
思维方式
创造性思维
保护和发展
知识经济时代
描述:
培养学生的创新能力
应是
素质教育
的重点
教育行政部门
应是
实施
素质教育
的表率
作者:
简大鹏
来源:
包头教育学院学报综合版
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教育行政部门
应是
实施
素质教育
的表率
“减负”不
应是
一阵风
作者:
刘剑丰
来源:
中小学电教(下半月)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
减负
应试教育
素质教育
知识时代
中考
家长
练习题
学习心态
青少年学生
分数
描述:
近日,一位同乡跟我说,他的孩子上了初三,于是,就忙着给孩子买各种各样中考练习题。禁止孩子看电视、看课外书,放弃郊游,催促孩子多下苦功,以备战中考。
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