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牡丹亭·游园
作者:汤显祖  来源:满分作文:初中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  中学  课外阅读  课外阅读  阅读材料  阅读材料  《牡丹亭·游园》  《牡丹亭·游园》 
描述:[绕地游]梦回莺啭,乱煞年光遍。人立小庭深院。炷尽沉烟,抛残绣线。恁今春关情似去年?
秋日忆春盼归燕:赏读晏殊《浣溪沙》
作者:志辉  来源:读写月报:初中版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  中学  课外阅读  课外阅读  阅读材料  阅读材料  《秋日忆春盼归燕》  《秋日忆春盼归燕》 
描述:浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
作者:何铭  来源:中学语文教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭·闺塾》  喜剧氛围  语文教学  中学  阅读指导 
描述:怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
作者:落花  来源:汕头教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 导问式  语文教学  课堂模式  中学  课堂教学 
描述:“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
作者:张国强  来源:中学语文教学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  语文教学  教学管理  制度管理  目标管理 
描述:教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
曾巩《墨池记》导读
作者:刘元臣 蒋家晨  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩  《墨池记》  课文导读  中学  语文教学 
描述:鲜能过也”。其文收入《元丰类稿》。
二氧化硫与品红溶液的反应是可逆反应吗
作者:谢霞  来源:化学教学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 二氧化硫  品红溶液  可逆反应  中学  化学教学 
描述:二氧化硫与品红溶液的反应是可逆反应吗
庄园速描(片断)
作者:邹斌  来源:广东第二课堂(中学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 邹斌  《庄园速描》  中学  语文  课外读物 
描述:踪。荷花上的蜻蜓也飞快地盘旋而去。看着渐行渐远的鸭子,小男孩气得直跺脚,
创新应是语文教学永恒的主题
作者:石萍  来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  创新课堂  创新提问  中学  人才培养 
描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]
教学过程应是一个关注的过程
作者:桂文通  来源:中学数学杂志 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  数学教学  学习目标  课程标准  教学过程 
描述:教学过程应是一个关注的过程