检索结果相关分组
- 辨析冯延巳、晏殊词的艺术手法
- 作者：薛瑞瑞 来源：剑南文学(经典阅读) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 冯延巳 晏殊 词 艺术手法
- 描述：冯延巳、晏殊作为小令派代表词人,他们的词风表现出一脉相承的特点.但由于各自不同的时代背景、生活经历和个性气质,他们的词又呈现出各自的风格.本文试从艺术手法方面辨析两人词的异同.
- 不给晏殊一个公道:从《珠玉词》看晏词的审美特征
- 作者：林丽珠 来源：陕西广播电视大学学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 词 词 文学评论 文学评论 中国 中国 珠玉词 珠玉词
- 描述：不给晏殊一个公道:从《珠玉词》看晏词的审美特征
- 说晏殊《蝶恋花》(槛菊愁烟)词
- 作者：锺振振 来源：名作欣赏 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《蝶恋花》 晏殊 宋朝 词 文学评论
- 描述：蝶恋花[宋]晏殊槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。关于这首词,有两个需要探讨
- 跨越时空的不解情结:二晏词“痴情”、“惆怅”意绪论:[晏殊
- 作者：黄南 来源：江西社会科学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 词 文学研究 中国 宋代
- 描述：跨越时空的不解情结:二晏词“痴情”、“惆怅”意绪论:[晏殊
- 秋日忆春盼归燕：赏读晏殊《浣溪沙》
- 作者：志辉 来源：读写月报：初中版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 中学 课外阅读 课外阅读 阅读材料 阅读材料 《秋日忆春盼归燕》 《秋日忆春盼归燕》
- 描述：浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
- “无可奈何”之中的理性超脱：浅析晏殊《浣溪沙》词两首
- 作者：屈艳丽 来源：中学生阅读(高中教研版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：晏殊能诗善词,文章典丽,书法皆工,而以词最为突出,有“宰相词人”之称.他的词作上承五代花间派温庭筠、韦庄的清切婉丽的余韵,也受南唐冯延巳典雅流丽的格调影响,下开晏几道、秦观等蕴藉淡雅的先风,在北宋
- 从《浣溪沙》看晏殊令词的感伤情绪
- 作者：徐猛 陈蕾 杨海英 来源：名作欣赏 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 令词 感伤情绪
- 描述：北宋前期婉约派的著名词人晏殊,在唐五代到北宋的词体发展过程中起到了承前启后的过渡作用,其尤致力于小令创作,并展现出了自己的特色。其中,浓重的感伤情绪在令词的创作过程中,使其抒情方式逐渐演变,艺术手法
- 诗词歌赋﹕《浣溪沙》──晏殊
- 作者：暂无 来源：明报加西版(温哥华) 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：诗词歌赋﹕《浣溪沙》──晏殊