检索结果相关分组
- 后生可畏：简访青海年鼓手王鹏、李浩
- 作者：李小棒 来源：乐器 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 鼓手 鼓手 王鹏 王鹏 李浩 李浩 演奏技巧 演奏技巧 艺术工作者 艺术工作者
- 描述：记者：首先，非常欢迎和感谢二位来到我们这个栏目接受采访，同时，也祝贺二位在2008 I--drummer鼓手节上的成功演出。先和鼓手朋友们打个招呼好么？
- 上市铺就创新路──访招商银行副行长李浩
- 作者：崔荣慧 来源：银行家 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 商业银行 副行长 中国 产品 招商银行 经营 服务 创新 西方发达国家 成长
- 描述：我们的创新，不应该仅仅停留在经营的工具，经营的产品和经营的服务上，而是要把着力点放在产权的制度上
- 冷寂无声，水流恒久——怀念刘衡
- 作者：李 辉 来源：作家文摘报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：2009年刘衡老人走了，享年88岁。一个老记者，永远放下了手中的笔。除了十多位亲属，前来吊唁的只有五位单位同事。偌大告别厅，显得空空荡荡。她生前说自己的丧事要从简，但没有想到竟如此冷寂，真让人感到凄凉与感伤。不过，这又有什么呢？她留下遗嘱，把遗体献给北京协和医院，供医学研究用。对于她，身后的一切世俗
- 好媳妇王英 家人高兴我就幸福
- 作者：李 兵 来源：渭南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报记者李兵 王英，今年28岁，家住潼关县桐峪镇李家村七组。家中共有7口人，爷爷、奶奶、公公、婆婆、丈夫、儿子。爷爷和奶奶如今已是年过八旬的老人，并且都患有多种慢性疾病，失去了劳动能力。婆婆
- 一位教育官员和他的教育乌托邦——对何中升同志在教育实践和教
- 作者：李文艺 齐管社 来源：陕西教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育理论 教育乌托邦 教育实践 教育跨越式发展 教育局局长 同志 官员 高中阶段教育
- 描述：查研究。据此,他明确提出在全县实现“两基”之后,要及时把教育工作的侧重点放到量的扩张和质的提升上(量的扩张是指基础教育要向学前教育和高中阶段教育两端大力发展)。同时,从1999年起,在全县要推行教育发展“四步走”战略(即用一年时间完成管理层聘任,一年时间完成教师全员聘任,一年时间完成学校布局调整,一年时间完成教育技术装备配置)。经过五年发展,黄陵县在教育工作的巩固提高上取得显著成效,走出了一条西部贫困地区实现教育跨越式发展的新路子。1999年改革之前,黄陵县的教育综合成绩排在延安市13个县区的倒数第二。1999年之后,全县的教育发展逐渐进入快车道,2000年初见成效,已跃入全市第6名,2001年至2004年又在全市连续四年蝉联冠军。《新华社》、《人民日报》、《人民教育》、《陕西教育》向全省、全国宣传推广。
- 不世功业永存 精神财富不朽：沉痛悼念老前辈老领导王益同志
- 作者：陆本瑞 来源：出版史料 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 同志 王益 精神财富 第二次国内革命战争 领导 出版界 抗日战争 解放战争
- 描述：同志是功在历史的人。他一生做出版,对书刊出版、印刷、发行等各个领域都广闻博识,深谙此道。其业务之精通,经验之丰富,影响之深广,在当今的同辈人中恐难有望其项背的。王益同志长期在出版领导岗位上肩负重任
- 风雨征程中的党性光芒：追忆原山西省委书记王谦同志
- 作者：赵承亮 来源：先锋队 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 省委书记 同志 风雨 中共党史出版社 山西 追忆 党性 2010年
- 描述：2010年元旦前,张国祥同志送来了由他主编、中共党史出版社出版的《王谦——一个省委书记的风雨征程》一书。封面上王谦书记那伟岸的身躯、深邃的眼睛以及他那亲切又严肃的脸庞,立刻勾起了我对这位父辈老领导
- 如何认识民事检察监督制度:与黄松有同志商榷
- 作者：李少波 来源：人民检察 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民事检察监督制度 同志 认识 2000年 法理思考 审判活动 社会正义 审判权 第3版 监督权 检察院 权威性 法院 司法 民法
- 描述：和法理推敲的，不符合我国目前的司法实际。恰恰相反，强化检察院对民事审判活动的监督权，不仅不会弱化法院审判权行使的独立性，不会损害法院审判权的权威性，不会危及司法及社会正义，而且会有效地遏制审判权的滥用，防止司法腐败，维护法院审判权行使的独立性和权威性，维护宪法和法律的正确统一实施，从而实现司法和社会正义。 一、我国现行民事检察监督制度的认识论基础是“实事求是” 《黄文》在“现行民事监督制度的理念误区”一节中认为，检察机关对“错案”的监督是受“一个案件只有一个惟一正确裁判”的错误理念支配，是将本属刑事审判的“有错必纠”原则引入民事审判的结果。这种看法值得商榷。 从本体论的角度看，本质是事物的内在属性。不同事物的本质是不同的，每个事物的本质只有一个，对于每一个具体案件而言，它们的本质是不同而且是惟一的。 从...