检索结果相关分组
写给母亲
作者:周礼华  来源:阅读与作文(高中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 母亲  弃婴  双亲  县城  家庭  父母  幼年  农村  周礼  耕耘 
描述:写给母亲
从《伤仲永》的故事说起
作者:陈雨 于进先  来源:家庭教育(婴幼儿家长) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 小故事  王安石  创新能力  发展自己  自立能力  家长  长大  父母  宋代  锻炼 
描述:宋代王安石曾写过一个小故事《伤仲永》,说一个叫仲永的孩子,聪颖过人,才气纵横,受到邻里乡亲的赞许,父母自然也倍加娇宠。结果,待到长大时,仲永却“泯然众人矣”。原本是何等“超人”,长大后却沦为一般
闲话“人之初”
作者:岑桑  来源:学术研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 人之初  神童  访问记  出版社  父母  王安石  引起注意  少年  意见  青年 
描述:,某青年报还刊登过他的访问记。“神童”的父母都是某大学中文系的副教授,与文艺界有点关系。他们为
“借用新娘”心慌意乱走出洞房的新人倒下了
作者:云子  来源:幸福·情爱版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 小波  周礼  新娘  婚礼  父母  紧急避孕药  云南省  不同意  爱情  馈赠 
描述:结婚就可以得到100万元的馈赠,这让一个没有恋人的男孩动了歪脑筋,他说,结婚是很简单的事情——难抵巨额馈赠挖空心思借新娘2008年12月8日,云南省的一家大酒店正在举办一场热热闹闹的婚礼。婚礼上,引人注目的除去美丽的新娘英俊的新郎,还有一个前呼后拥
珍惜当前
作者:浦晓婷  来源:当代学生 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 蜘蛛  北宋时期  人生  弱势群体  故事  父母  高三  晏殊词  感悟  甘露 
描述:我无法感受到远在北宋时期晏殊所经历的无奈与痛苦,但是那一句不如怜取眼前人,足以引发出我颇多的感悟。曾经听过这样一个故事:佛祖问蜘蛛:人生最重要的是什么?蜘蛛回答:‘得不到’
热闹的设计背后应是真实多彩的生活
作者:本刊编辑部  来源:缤纷 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 家居环境设计  设计师  真实  多彩  生活空间  功能属性  美感  造型  父母  使用者 
描述:生活,设计该如何让生活变得更加美好,设计阐述了什么样的生活愿景,设计周似乎没有很好地诠释这个问题。不过,设计周也许并不能解决类似的问题,需要留待我们日后来慢慢消化。虽然我们总说,设计是要解决问题的,但设计要解决什么问题,如何解决问题,却
“自立自强”教学案例三则
作者:李永龙  来源:中学政治教学参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 自立自强  周礼  父母  学校  生活起居  教学案例  自立能力  事实证明  家长  望子成龙 
描述:虽然思维能跟上,但常因拿不稳笔而完成不了笔记,跟不
“庐冢”≠“庐墓”
作者:李建明  来源:语文学习 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  判断句  褒禅山  三十年  坟墓  名词  教材  父母  理解  子贡 
描述:王安石《游褒禅山记》(高语一册)有一个判断句:"今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。"教材给"庐冢"作注曰:也作"庐墓"。古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期间,为守护坟墓而盖的屋
一枝,花数朵:文言文中“一词多义”现象的辨析
作者:李强  来源:中学生阅读(高中版)(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文  多义  引申义  本义  词类活用  蔺相如  君子  王安石  枝丫  父母 
描述:"一词多义"指一个词有多种含义,有本义、引申义、比喻义、假借义,而且属于不同词类。文言文中的"一词多义"似一枝枝丫上的数朵花,每一朵花都来自于"枝丫",都与"枝丫"紧密联系。所以,我们在对一个"词义"的识记、理解、积累的过程中,要有"枝丫"意识,即整体观念,要学会从词的本义推断
历史深处的清明雨(节选)
作者:乔丽  来源:高中生之友 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 清明节  历史  杜牧  老人  行程  周礼  孔孟  家族  父母  行人 
描述:解读:清明可能是二十四节气中最广为人知的,这要感谢杜牧。他在一千多年前,用寥寥28个字为"清明"画了一张标准像,从此,清明就是细雨纷纷、行人断魂的形象。作者从千年前的那场清明雨落笔,用丰富的想象还原了诗人当日的惆怅和悲凉。羁旅愁困,不能按时返家祭祖,游子在清明雨中怎能不断魂?