-
教师应是美的传播者
-
作者:傅立杰 来源:宁夏教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 教学过程 传播者 知识获得 学生 陶冶性情 体验 手段 素养 成长
-
描述:教学的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养
-
春风拂槛露华浓——《牡丹亭》舞蹈剧本创作谈
-
作者:郑欣 来源:剧本 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 汤显祖 舞蹈作品 杜丽娘 剧本创作 改编 体验 故事 时代 演绎
-
描述:春风拂槛露华浓——《牡丹亭》舞蹈剧本创作谈
-
文言坊
-
作者:暂无 来源:当代学生 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王国维 文言 晏殊 有我之境 人间词话 音乐 李清照 体验 词调 愁情
-
描述:的词不仅能意味深长地写景抒情,读起来也琅琅上口。你是否愿与我结伴,到词中去体验古人的爱恨情愁?
-
重构的女性神话:论《吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记》的女性意识
-
作者:周娅 赖力行 来源:广西社会科学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性神话 女性神话 至情 至情 生命 生命 性灵 性灵 文心 文心
-
描述:《吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记》是众多《牡丹亭》评点中突出的一部。其特点在于,作为批评主体的三妇,在历史语境中的女性本体立场观照下,以生命践行至情、凭"性灵"咏叹至情、秉"文心"体悟至情,重构了一个
-
《牡丹亭》的生命力
-
作者:舒展 来源:民主与科学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 生命 文学作品 进行时 过去时
-
描述:文学作品成为经典,需要经历时间长河的检验,包括:当代的——“正在进行时”,成为后来的——“过去时”,以及至少百年以上的——“未来时”。我觉得《牡丹亭》的生命力,最能说明它经受的浩荡起伏历史长河的考验。
-
校园应是我们安心生活的家园
-
作者:李婧雪 来源:现代职业安全 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活 家园 校园 生命 呼吸
-
描述:每一次的呼吸,每一个细小的动作,无不诠释着生命的搏动,在每一天看似平淡的生活中,有多少人真正的思考过:生命究竟有多么宝贵?也许你会觉得这个问题简单,但是对于我们这些没有经历过灾难的人来说,有几个
-
王英:用生命延续生命的“白衣战上”
-
作者:常杰 孙现富 彭雪征 陈海军 刘贵阳 来源:军队党的生活 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命延续 王英 白衣 重症监护室 呼吸系统 主治医师 呼吸机
-
描述:“接心电监测、急查血气、上呼吸机……”经过一个多小时的紧张抢救,因呼吸系统衰竭、肺性脑病被送进二炮总医院呼吸重症监护室的王奶奶,终于挣脱出“死神”的魔掌。老人苏醒后,紧紧抓住主治医师王英的手,两眼老泪纵横。
-
日本禅僧中国修行体验谈
-
作者:杨笑天 来源:法音 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本禅 临济宗 禅僧 日本僧人 中国佛教界 相国寺 法师 佛顶尊胜陀罗尼经幢 日本佛教 日本曹洞宗
-
描述:日本禅僧中国修行体验谈
-
《牡丹亭》放慢脚步体验昆曲之美
-
作者:暂无 来源:深圳特区报 年份:2009 文献类型 :报纸
-
描述:由文学大师白先勇倾力打造的青春版昆曲《牡丹亭》曾经于2006年1月来深圳演出,当时引发了一股“举城皆追昆曲”的热潮。时隔三年,《牡丹亭》剧组17日移师南下,再度来到深圳,9月18日、19日和20日
-
每天都应是“能源紧缺体验日”
-
作者:暂无 来源:检察日报 年份:2014 文献类型 :报纸
-
描述:每天都应是“能源紧缺体验日”