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判读
周礼
《水浒传》
大师
王安石
化学反应
人物描写
头痛
叙述角度
音乐史
处于有利地位
河北省
发现
国是
优质
北京大学人民医院
周代
中华书局
刘氏
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社会审美心理
人为本
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科举考试制度
墓葬
南海
夜雨寄北
嬗变
多角度
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条
由文献及考古
资料
析周礼兴衰
作者:
白国柱
来源:
山东文学
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
考古
资料
周礼
列鼎制
礼制
兴衰
青铜礼器
墓葬
春秋时代
诸侯
文献
描述:
为何春秋时“礼”观念又重新得到重视?弄清这段时期“礼信”行为之变迁不但能更加了解西周末及春秋战国的历史和政治演变,
敦煌乐史
资料
概论(上)
作者:
牛龙菲
来源:
教学与研究(中学物理版)
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
敦煌乐史
资料
概论(上)
一部有关南海交通史的
资料
书--《海录》
作者:
周桓
来源:
河北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
海录
杨炳
谢清高
笔受
李兆洛
交通史
纪闻
序文
红毛番
南海
描述:
研究清代南海交通史,《海录》是一部很有价值的
资料
书。相传此书是由谢清高口述而由杨炳南笔受的,流传的版本有《海外番夷录》本、《海山仙馆丛书》本、《舟车所至》本、《小方壶斋舆地丛钞本和吕调阳、谢云龙的重
学报资料室应是图书馆
资料
的一个补充部分
作者:
王保侠
来源:
阜阳师范学院学报(社会科学版)
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
描述:
学报资料室应是图书馆
资料
的一个补充部分
初中第二册古诗文备教
资料
作者:
王天龙
来源:
语文教学通讯
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗文
毛泽东
王安石
《资治通鉴》
虚实相生
《黄鹤楼》
陶渊明
夜雨寄北
《桃花源记》
寓言故事
描述:
初中第二册古诗文备教
资料
胡应麟传记
资料
及其历史嬗变
作者:
崔建利
万华
来源:
兰台世界
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
胡应麟
胡应麟
传记
资料
传记
资料
嬗变
嬗变
描述:
胡应麟是明代后期的著名学者,在文学、历史、版本目录及图书辨伪方面成就卓著。但本文对存世各类文献中有关胡应麟的传记
资料
进行了整理、归纳,并对胡应麟不公正评价产生的社会历史渊源作了分析。
上海、江西等地发现一批有关王安石的
资料
作者:
暂无
来源:
编辑参考
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
描述:
上海、江西等地发现一批有关王安石的
资料
巧用背景
资料
优化古诗教学
作者:
尹丹
来源:
教学月刊小学版·语文
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
背景
资料
古诗教学
古诗词
学生感受
王安石
巧用
教师
引导学生
多角度
人文精神
描述:
(一)作者经历。每一首古诗词都饱含了作者对人生、对社会的态度与情感,因而从诗人出生的年代、家庭状况、身份地位、生平事迹、后世影响等诸方面来感知、体验诗人独特的内心、情感和思想认识,对古诗词的理解和赏析有重要的意义。 (二)时代背景。许多古诗词都是在特定的历史背景下产生的,不了解这些历史背景,就不能深刻理解古诗词。 (三)作者的其他相关诗词或其他诗词作者的相关诗词。教师在古诗词教学中不妨将该作者的其他相关诗词提供给学生,或者由学生自己查找,然后进行比较赏析,了解作者不同时期作品的风格。比如辛弃疾《清平乐·村居》中的“醉里吴音相媚好”和他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“醉里挑灯看剑”,同样是醉,所处的地点不同,但诗人的所想相同——渴盼国泰民安、人民安居乐业。
“你要再
活
10年,看看金山寺是个啥样儿”-□本报赴灾区报道
作者:
暂无
来源:
汉中日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“你要再
活
10年,看看金山寺是个啥样儿”-□本报赴灾区报道
突出一个“
活
”字——’95高考语文基础知识试题的评析
作者:
胡光中
王兆生
来源:
中学文科
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“
活
”
语文基础知识
高考语文
试题
唐宋八大家
三父
迁移能力
《牡丹亭》
知识的理解
语文教学
描述:
答出.而今年这道题却是把他们放在一首五言诗中;“一门三父了,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高.”考生要通过其中“一门”、“三父子”、“大文豪”、“诗赋”、“峨眉”等词所暗示的线索从整体上去理解去鉴别才能得出正确答案.如果
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