检索结果相关分组
- 王安石教育改革思想评述
- 作者：杨鑫辉 郭斯萍 来源：抚州师专学报 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育改革 科举 “三舍法” 专科学校 修撰经义
- 描述：本文以评传的形式，论述了王安石在其推行新政需要人才指导下的教育改革思想，主要包括：改革科举考试制度，学校实行“三舍法”，创设专科学校，统一大学教学用书，重视感化教育方法。
- 试析《史书佔毕》的史学思想与历史思想
- 作者：代继华 来源：复印报刊资料(历史学) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 史学思想 胡应麟 章学诚 刘知几 《史记》 中国古代史学 史书 武则天 历史思想 《元史》
- 描述：试析《史书佔毕》的史学思想与历史思想代继华明代著名学者胡应麟（１５５１一１６０２）学识广博，著述甚丰，有《少室山房类稿》、《少室山房续稿》、《诗薮》和《少室山房笔丛》等。《史书毕》是《笔丛》中的一个
- 论汤显祖戏剧对时间的处理
- 作者：齐欣荣 来源：西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖戏剧 结构形式 《牡丹亭》 结构层 《大明律》 《南柯梦》 时间结构 杜丽娘 “有意味的形式” 《邯郸梦》
- 描述：论汤显祖戏剧对时间的处理齐欣荣时间本是物质的一种存在形式，它具有直线式的方向和恒定不变的速率，不以任何人的意志为转移，一般文学作品的叙述模式都遵行时间运行的基本规律。但在汤显祖的戏曲中，时间长短
- 我省建成汤显祖纪念馆
- 作者：暂无 来源：宁波日报 年份：1995 文献类型 ：报纸
- 描述：我省建成汤显祖纪念馆
- 陈白沙“为学”思想研究
- 作者：叶蓬 来源：学术研究 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 为学 陈白沙 王阳明 湛若水 心学 哲学家 陆象山 探究 思维方法 手段
- 描述：人”。忽略这一点，就无法把握陈白沙哲学精神的实质。这一点乃是从伦理学角度理解陈白沙学术精神的核心所在。蔡元培先生说：“我国伦理学者，多实践家，尤当观其行事。”①这入木三分地抓住了包括陈白沙在内的儒者学和行、学术和人格修养于一体的特点。正是在学术和做人一体的“为学”活动中，陈白沙通过自身对世界、人生的本性、规律的个体性的独特体验，展示了儒家为学的共同哲学意境。以“为学”为哲学活动中心是自孔子以来的儒学传统。孔子说：“古之学者为己，今之学者为人。”②对此苟子的解释是：“古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。”③程颐进一步解释：“为己欲得之于己也，为人欲见知于人也。”④这道出儒家学术活动的目的就在于实实在在有得于己，在于充实和培养自己人生路途中待人接物、守分尽责的高尚道德人格。滋养此道德人...
- 论曾巩诗及其民本思想
- 作者：高国藩 来源：抚州师专学报 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩诗 民本思想 局限性
- 描述：本文主要论证了曾巩诗的民本思想在五个方面的表现和三点历史局限性．并指出，曾巩写民的忧与乐，是他民本思想主使下诗歌的主旋律．
- 论云梦秦简中的廉政思想
- 作者：育海 来源：理论月刊 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 云梦秦简 《为吏之道》 廉政思想 廉为本 基本途径 秦王朝 《周礼》 腐败现象 管理活动 建设途径
- 描述：论云梦秦简中的廉政思想育海１９７５年１２月在湖北省云梦县睡虎地出土的秦代竹简，共有一千余片，两万余言，系秦昭王末年到秦始皇３０年间陆续而成的文献。其内容包括秦律条文、解释律文的问答、有关治狱的文书