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锤炼“心”品行 塑造“可”形象 何中
作者:暂无 来源:眉山日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心,这是对组工干部和组织部门自身建设的最根本要求。组工干部应与时俱进、求真务实,率先垂范,用自身的模范言行,锤炼 “心”品行,塑造可敬、可信、可亲、可靠四种
古代诗词的多角度解读(
作者:吴铮  来源:中学生语数外:初中版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗词  解读  动词活用  “诗眼”  《泊船瓜洲》  画龙点睛  生动形象  王安石 
描述:(2)诗眼往往是诗词中的动词,尤其是非动词活用为动词的词。它们能够在诗中起到画龙点睛的作用,使全诗的语言生动形象,故被称为“诗眼”。鉴赏诗歌时,应该十分注意这些充当“诗眼”的词语,体会它们的妙处。例如王安石的诗《泊船瓜洲》
昆曲摭憶(23) 可怜小春 生生【一江风】
作者:朱锦华  来源:上海戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  杜丽娘  花旦  牡丹亭  无意识  舞台  老师  越剧  角色  表演艺术 
描述:角,如《浣纱记·寄子》中的伍子。有时我们称舞台上的小男孩为娃娃生,通常就由作旦扮
李桂:磨豆腐过上好日子 本报通讯员 王英清
作者:暂无 来源:中卫日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:真诚热情,吃苦耐劳,对生活满怀激情,这些优秀品质成就了一个农村妇女今天的事业。她就是中宁县宁安镇刘庙村九组的李桂。 上世纪九十年代初,李桂从固原山区嫁到刘庙村时,优越的川区生活曾让她感到了一丝
一首永恒的绝唱:析王安石《桂枝·金陵怀古》
作者:金来群  来源:语文学刊:基础教育版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 瑰丽  壮美  苍凉  借古讽今 
描述:上片展现了瑰丽又壮美的山川景色。下片慨叹六朝的灭亡,目的是借古讽今。
八月红枣:记北京农学院王有年研究团队
作者:黄为军  来源:中国科技奖励 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 生态调控  研究团队  有害生物  关键技术  枣林  枣文化  枣树  北京农学院  高效  产业发展 
描述:在2010年度国家科学技术奖励大会上,由北京农学院院长王有年教授为首的研究团队,历时多年完成的"枣林高效生态调控关键技术的研究与示范"项目喜获国家科技进步奖二等奖。该项目针对我国枣树虫害严重以及国内外市场迫切需要优质安全枣果的形势,以兼顾保护生态环境和提高枣果
汤显祖文化节
作者:暂无 来源:金华日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 4月8~10日,中国遂昌汤显祖文化节在遂昌举行。文化节期间,应邀而来的全国各地近百名摄影家,将镜头对准了开幕式文艺表演、“班农劝农”典礼和南尖岩、独山、神龙谷风景区。图为9日在石练镇淤溪村
相山区委换届选人重“看”
作者:靳秀明  来源:淮北日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 相山区委换届在具体考察和选拔任用干部时,注重把握四个方面。 看政治。看干部在重大问题上和关键时刻是否头脑清醒、旗帜鲜明,能否与党中央保持高度一致。决不能把那些党的意识淡薄,政治上不坚定,对中央和省、市、区委的决策部署阳奉阴违,关键时刻经不起考验的人列为人选。 看政绩。重点分析领导干部的工
高考诗词赏析题解答
作者:兰海林  来源:快乐阅读 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 主观题  诗歌形象  诗歌鉴赏  诗词赏析  评析  艺术手法  思想感情  晏殊  画眉  阅读 
描述:诗歌鉴赏大多以主观题形式出现,这样有利于测定学生实际鉴赏水平,但同时也最容易暴露学生们在鉴赏方面的问题。解答这类题要注意以下忌。忌一:只译不议,以释代析原题:阅读晏殊的《蝶恋花》,然后回答
论元儒吴澄的书学
作者:周春健  来源:儒家典籍与思想研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴澄  书学  元代  学术史 
描述:元代大儒吴澄在对待朱熹四书学上,既有严属批评,更多的则是肯定与尊崇。在书学"道统观"上,总体不越朱子之说的范围。在四书学上,他既肯定"尊德性",又主张"道问学",是元代"和会朱陆"风潮的代表人物