检索结果相关分组
“春风”之意何其多
作者:李钢 姜敏  来源:语文知识 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 春风  王安石  自然界  唐宋诗  比喻  泊船  风送  细叶  剪刀  不自由 
描述:“春风”一词在唐宋诗中既指自然界的风,也有比喻上的意义。一般说来有以下几种意思。一、专指自然界的风。“春风又绿江南岸”(王安石《泊船瓜洲》);“春风送暖入屠苏”(王安石《元日》)。这两句都是写春风
“五湖四海”解
作者:凡若  来源:现代语文(高中读写版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 论语  绝句  周礼  出处  颜渊  比喻  太湖  洞庭湖  洪泽湖  长荡湖 
描述:出处:《周礼·夏官·职方氏》:“其浸五湖。”《论语·颜渊》:“四海之内,皆兄弟也。”唐·吕岩《绝句》:“斗笠为帆扇作舟,五湖四海任遨游。”
廉的六层含义
作者:辛言  来源:先锋队 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “廉”  品行端正  头脑清醒  《周礼  比喻  冢宰  职守  天官  官府  政令 
描述:廉的六层含义
快乐闯关
作者:王剑  来源:校园文苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐  成语  峨眉山  比喻  敬亭山  五关  王安石  王昌龄  麻雀  聪明 
描述:快乐闯关
寂寞晏小山
作者:宛凌  来源:语文新圃 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道  小山词  中考作文  诗歌  西风  女子  书写规范  高级中学  比喻  语气 
描述:那么憔悴孑然,或者更可心疼
中国古代咏春诗漫论
作者:江幼华 张助刚  来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 色彩感  个性特征  白居易  比喻  辛弃疾  视觉形象  初春  杜甫  王安石  温庭筠 
描述:一自古道,诗画本一律。诗人与画家同样都要求有敏锐的观察力和独特的表现力。对于绘景咏物之作来说,尤其要求作者善于捕捉对象独具的个性特征,准确鲜明而有分寸地表现出来。古代咏春高手就充分展现出了这种才能。同是咏春,有初春,有仲
马,人类无言的朋友
作者:郑岑岑 黄松海  来源:作文大王(中学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史故事  朋友  杜甫  记忆力  比喻  思想  成语  松滋市  人教版  黄松 
描述:想。这样的文章,才能一鸣惊人。倘若写《马,人类无言的朋友》,你就要思考如下问题:马为何是人类无言的朋友?人类的生活中缺少了马又会怎样?你是怎样看待马的?……只有在逐层深入地思考后,你才会拥有个性鲜明的思想。倘若写《马,我为你哭泣》,你同样要思索:马遭遇过哪些不公正的待遇?为何“骈死于槽枥之间”?现在马为何退出了历史的舞台?……有了思考,你才会有所发现,你才会有深刻的感想,才会为你心中的马安上一双“慧眼”,让它神采飞扬!由此可见“画马”也要点睛,因为思想比资料更重要!(黄松海)
丁尼生的诗《鹰》析——兼与王安石的《思王逢原》比较一二
作者:冯光睿  来源:武汉工业学院学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 丁尼生  王安石  音乐感  英国  韵律整齐  比较文学  比喻  文字  天穹  太阳 
描述:这两种不同文字的诗作进行了一番剖析与品评.
城东早春
作者:杨巨源  来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《千家诗》  发现人才  风景名胜区  比喻  诗旨  求贤  贤才  长安  王相  平民 
描述:诗人早春出游长安东城,见景色有感而作。此诗属于比喻之体。《千家诗》王相注解说:"言宰相求贤助国,识拔贤才当在侧微卑陋之中,如初春柳色才黄而未匀也。若待其人功业显著,则人皆知之,如上林之花,似锦绣之灿
雪花诗
作者:邱云  来源:语文天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 雪花  王安石  谢安  梅花  韩愈  形象  洁白  天山  比喻  梨花 
描述:诗云:“今我来思,雨雪霏霏。”(《采薇·小雅》)又云:“桃之夭夭,灼灼其华。” (桃夭·周南》)可见雪与花入诗,自古而然。至于雪与花何时何地在诗中结下不解之缘,我不得而知,但似乎下面这则故事可以作为它们“结发”的证明。东晋的宰相谢安在一年冬天跟他的侄儿、侄女们围炉谈诗,不久窗外忽然飘