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“春风”之意何其多
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作者:李钢 姜敏 来源:语文知识 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 春风 王安石 自然界 唐宋诗 比喻 泊船 风送 细叶 剪刀 不自由
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描述:“春风”一词在唐宋诗中既指自然界的风,也有比喻上的意义。一般说来有以下几种意思。一、专指自然界的风。“春风又绿江南岸”(王安石《泊船瓜洲》);“春风送暖入屠苏”(王安石《元日》)。这两句都是写春风
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“五湖四海”解
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作者:凡若 来源:现代语文(高中读写版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 论语 绝句 周礼 出处 颜渊 比喻 太湖 洞庭湖 洪泽湖 长荡湖
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描述:出处:《周礼·夏官·职方氏》:“其浸五湖。”《论语·颜渊》:“四海之内,皆兄弟也。”唐·吕岩《绝句》:“斗笠为帆扇作舟,五湖四海任遨游。”
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廉的六层含义
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作者:辛言 来源:先锋队 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “廉” 品行端正 头脑清醒 《周礼 比喻 冢宰 职守 天官 官府 政令
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描述:廉的六层含义
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快乐闯关
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作者:王剑 来源:校园文苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐 成语 峨眉山 比喻 敬亭山 五关 王安石 王昌龄 麻雀 聪明
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描述:快乐闯关
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寂寞晏小山
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作者:宛凌 来源:语文新圃 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 小山词 中考作文 诗歌 西风 女子 书写规范 高级中学 比喻 语气
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描述:那么憔悴孑然,或者更可心疼
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中国古代咏春诗漫论
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作者:江幼华 张助刚 来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 色彩感 个性特征 白居易 比喻 辛弃疾 视觉形象 初春 杜甫 王安石 温庭筠
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描述:一自古道,诗画本一律。诗人与画家同样都要求有敏锐的观察力和独特的表现力。对于绘景咏物之作来说,尤其要求作者善于捕捉对象独具的个性特征,准确鲜明而有分寸地表现出来。古代咏春高手就充分展现出了这种才能。同是咏春,有初春,有仲
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马,人类无言的朋友
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作者:郑岑岑 黄松海 来源:作文大王(中学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史故事 朋友 杜甫 记忆力 比喻 思想 成语 松滋市 人教版 黄松
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描述:想。这样的文章,才能一鸣惊人。倘若写《马,人类无言的朋友》,你就要思考如下问题:马为何是人类无言的朋友?人类的生活中缺少了马又会怎样?你是怎样看待马的?……只有在逐层深入地思考后,你才会拥有个性鲜明的思想。倘若写《马,我为你哭泣》,你同样要思索:马遭遇过哪些不公正的待遇?为何“骈死于槽枥之间”?现在马为何退出了历史的舞台?……有了思考,你才会有所发现,你才会有深刻的感想,才会为你心中的马安上一双“慧眼”,让它神采飞扬!由此可见“画马”也要点睛,因为思想比资料更重要!(黄松海)
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丁尼生的诗《鹰》析——兼与王安石的《思王逢原》比较一二
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作者:冯光睿 来源:武汉工业学院学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 丁尼生 王安石 音乐感 英国 韵律整齐 比较文学 比喻 文字 天穹 太阳
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描述:这两种不同文字的诗作进行了一番剖析与品评.
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城东早春
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作者:杨巨源 来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《千家诗》 发现人才 风景名胜区 比喻 诗旨 求贤 贤才 长安 王相 平民
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描述:诗人早春出游长安东城,见景色有感而作。此诗属于比喻之体。《千家诗》王相注解说:"言宰相求贤助国,识拔贤才当在侧微卑陋之中,如初春柳色才黄而未匀也。若待其人功业显著,则人皆知之,如上林之花,似锦绣之灿
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雪花诗
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作者:邱云 来源:语文天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 雪花 王安石 谢安 梅花 韩愈 形象 洁白 天山 比喻 梨花
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描述:诗云:“今我来思,雨雪霏霏。”(《采薇·小雅》)又云:“桃之夭夭,灼灼其华。” (桃夭·周南》)可见雪与花入诗,自古而然。至于雪与花何时何地在诗中结下不解之缘,我不得而知,但似乎下面这则故事可以作为它们“结发”的证明。东晋的宰相谢安在一年冬天跟他的侄儿、侄女们围炉谈诗,不久窗外忽然飘