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李觏的教育思想刍议
作者:闵正国 黎华  来源:中国文联出版社 年份:2002 文献类型 :会议论文
描述:在北宋江西名人中,李觏是最不得志且未人仕途的,其一生愤世嫉俗,报国无门,无法施展其“爱国、足民、强兵”的远大抱负。但他却是著名的学者、思想家和教育家。他的思想不同凡响,颇具有独创性、警示性、现实性
李觏管理思想的现代意义
作者:陈国生  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  李觏  儒家文化  儒家文化  管理思想  管理思想  现代化  现代化 
描述:李觏管理思想主要的特征是强调群体至上 ,强调和谐。西方现代管理理论则强调个人至上 ,强调调动人的积极性和创造性。从李觏与西方在现代管理中各自特点和它们之间的差别比较可以发现 ,李觏管理思想在中国
王安石“礼义治国”的思想与实践
作者: 斌生  来源:抚州师专学报(社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:王安石“礼义治国”的思想与实践
李觏易学思想管窥
作者:张克伟 杨震  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  李觏  易学  易学  周易  周易  义理  义理 
描述:李觏所著《易论》十三篇 ,不仅标示出宋代易学义理之端绪 ,且反映出其坚持自身的学术个性及提倡以《周易》阐扬儒家学理的用心所在。李觏之易学重经世、重人事。他治《易》不徒托空言 ,将学《易》、解《易》及用《易》看成是一门观察人事兴衰 ,社会治乱的大学问 ,突出了《周易》作为经世之书的历史价值
论李觏的忧患意识及其政治改革思想
作者:张熙惟  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  李觏  忧患意识  忧患意识  通变理论  通变理论  政治改革思想  政治改革思想 
描述:李觏作为宋代一位博学多识且极富社会责任感的思想家和政治家 ,他具有强烈的忧国忧民的忧患意识 ,他主张因时权变 ,全面进行政治改革
论王安石学派的老学思想
作者:刘固盛  来源:海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石学派  老学  儒道合流 
描述:的宗旨 ,而且充分反映了宋代以后儒道合流这种思想发展的历史必然趋势。
晏殊的诗学思想及其影响
作者:王德明  来源:文学遗产 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  诗学思想  诗歌  诗话  歌诗  词人  北宋  政治家  宋代  实用价值 
描述:晏殊的诗学思想及其影响
王安石"礼义治国"的思想与实践
作者:万斌生  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  礼义治国  变法思想  变法实践 
描述:王安石的变法思想主要渊源于儒家,在他的整个政治生涯特别是变法实践中,他主张泽民、宽刑、爱士、养兵,提倡德教为本、礼义治国。
李觏教育思想探析
作者:杨安邦 周秀斌  来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 师德  教师  李觏  教育思想 
描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
略论王安石教胄思想
作者:方国兴  来源:南方文物 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  文学家  政治家  教育家  北宋  官学  思想家  略论  宋代  产生 
描述:王安石(1021-1086)是北宋卓越的政治家、思想家、文学家,也是一位杰出的教育家。他推行教育改革,发展官学,使宋代教育为之一振,为我国古代教育史写了光辉的篇章,对于我国古代教育事业的发展,产生了深远的影响。