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根据【检索词:时间的艺术 风俗的画卷——刘绍棠新作《黄花闺女池塘》赏析】搜索到相关结果
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条
“半条老命”一颗爱心:访著名作家
刘
绍
棠
作者:
刘彦生
来源:
全国新书目
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
描述:
章,参加了40多次会议,接待了
石韫玉而山辉:
刘
绍
棠
的成功之路
作者:
栾保俊
来源:
文艺理论与批评
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘
绍
棠
社会主义
作家
毛泽东文艺思想
文学创作
作品
中篇小说
大众文学
长篇小说
北运河
描述:
石韫玉而山辉———
刘
绍
棠
的成功之路栾保俊
刘
绍
棠
是我国著名的乡土文学作家。他从13岁(1949年)发表处女作,到目前的40多年时间里,出版、发表了12部长篇小说,30部中篇小说,100余篇短篇小说
多姿多彩的长篇传记文学:评《
刘
绍
棠
传》
作者:
吴崇信
来源:
文艺理论与批评
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘
绍
棠
传记文学
乡土文学
章回小说
长篇小说
主人公
散文家
细节描写
《文心雕龙》
肖洛霍夫
描述:
多姿多彩的长篇传记文学———评《
刘
绍
棠
传》吴崇信拜读完郑恩波先生48万余言的《
刘
绍
棠
传》之后,心潮难平……我以为,该书是为大作家
刘
绍
棠
立传的一本佳著,是一部优秀的长篇传记文学。一真实,是传记文学
论《粲花五种》的
艺术
成就
作者:
车文明
来源:
中华戏曲
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术
成就
牡丹亭
吴炳
传奇
中国戏曲
王骥德
李渔
张继
临川四梦
结构严谨
描述:
吴炳(1595—1648)是晚明著名戏曲家,所作传奇五种,《画中人》、《疗妒羹》、《绿牡丹》、《西园记》和《情邮记》,合称《粲花五种》或《粲花斋五种曲》。众所周知,传奇(特别是昆曲)创作到嘉靖、万
历史课堂提问
艺术
初探
作者:
李铁军
来源:
历史教学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
提问
艺术
历史课堂
教学过程
抗日民族统一战线
王安石变法
地理环境
课堂提问
历史教学
美国内战
培养学生能力
描述:
课堂提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课
论我国古代俳优的讽谏
艺术
作者:
李晓云
来源:
青海师专学报
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
我国古代
王安石
幽默语言
俳优
谐音双关
寓庄于谐
修辞手法
元杂剧
中牟县
表达方法
描述:
论我国古代俳优的讽谏
艺术
《铡包勉》的史实错位与
艺术
加工
作者:
傅贵
来源:
戏文
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
包公形象
墓志铭
包青天
陈世美
《隆平集》
艺术
处理
艺术
加工
《三侠五义》
通俗小说
《朱子语类》
描述:
《铡包勉》的史实错位与
艺术
加工
两颗交相辉映的
艺术
明珠:《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》比较
作者:
余兰兰
来源:
黄冈师专学报
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《罗密欧与朱丽叶》
文学作品
美学价值
艺术形象
价值取向
审美理想
描述:
风格这些作品内在要素的同中之异。
处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的
艺术
作者:
覃亮生
来源:
河南教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
公鸡打鸣
王安石
意外情况
课堂秩序
掌握分寸
引起哄堂大笑
阅读指导课
教学秩序
课堂意外
描述:
处变不惊挥洒从容——浅谈上课随机应变的
艺术
●覃亮生一位教师上公开课,误将“详细”写成“祥细”。要下课了,这位老师才发现写错了,但他没有一改了之,反而提问:“哪位同学能指出老师板书的错误?”同学们来了
典型化:也应是广播作品
艺术
追求的目标
作者:
李桂俊
来源:
中国广播电视学刊
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术
追求
新闻纪实
获奖作品
“这一个”
文学创作
典型性
典型环境
广播特写
精神病院
被访者
描述:
典型化:也应是广播作品
艺术
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