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伊利营养舒化奶创造健康饮奶新潮流
作者:暂无 来源:惠州日报 年份:2007 文献类型 :报纸
描述: 日前,在荷兰阿姆斯特丹举行的第一届全球乳业大会上,伊利集团凭借其高水解率低乳糖奶-伊利营养舒化奶,在来自16个国家的90多个产品系列中脱颖而出,勇夺“高度推荐大奖”,成为中国品牌比肩国际乳业巨头的一个里程碑事件。在本次大会上载誉而归的伊利营养舒化奶,是2007年刚刚在国内上市的新品,是中
伊利营养舒化奶:创造健康饮奶新潮流
作者:暂无 来源:江门日报 年份:2007 文献类型 :报纸
描述: 2007年3月28日,在荷兰阿姆斯特丹举行的第一届全球乳业大会上,伊利集团凭借其高水解率低乳糖奶-伊利营养舒化奶,在来自16个国家的90多个产品系列中脱颖而出,勇夺“高度推荐大奖”,成为中国品牌比肩国际乳业巨头的一个里程碑事件。在本次大会上载誉而归的伊利营养舒化奶,是2007年刚刚在国内上市的伊利
“中国创造”再上议程 品牌应是国家名片
作者:暂无 来源:中国产经新闻 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“中国创造”再上议程 品牌应是国家名片
稳健创造国际需求应是当前人民币国际化的重点
作者:暂无 来源:中国经济导报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:稳健创造国际需求应是当前人民币国际化的重点
劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
作者:肖忠清  来源:资产与产权 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 产权  理论  劳动  资本  价值  中国 
描述:劳动和资本共同创造价值应是现阶段我国产权界定的理论基础
学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
作者:孙时进  来源:外国中小学教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习模式  培养学生  知识结构  教师  创造性能力  学习者  自然科学  认知心理学  知识经验  科学知识 
描述:式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以
借古人之境界 为我之境界——古典文学作品借鉴与创造浅谈
作者:贺荣斌  来源:邵阳学院学报(社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 借鉴与创造  古典文学作品  境界  晏几道  《宫词》  《文心雕龙·风骨》  江西诗派  婉约词  袁宏道  五代词 
描述:花人独立,微雨燕双飞。
直面就业压力,创造就业机会,应是社会发展的重要战略目标
作者:周宜兴  来源:兰州大学学报(社会科学版) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业  国情  战略发展 
描述:。面对现实, 最大限度地创造就业机会, 应当成为我国在21 世纪前20 年或更长时间内发展战略的重要目标选择
历史教学培养学生创造思维能力的几点做法
作者:曹中原  来源:山东教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学  创造思维能力  培养学生  一届三中全会  王安石变法  抗日战争  教师提问  社会主义现代化建设  创设问题情境  学习动机 
描述:创造思维的本质特征是突破,也即是创新和开拓。其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己原有知识的局限,能迅速发现事物之间、现象与本质之间的联系,富于想象和长于类比。在历史教学中培养学生创造思维能力
“顺应是基础,创造是贡献”──记九届全国人大代表、厦门大学
作者:龚映杉  来源:中国高等教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 全国人大代表  厦门大学  中国国际贸易  中国税制改革  经济全球化  系主任  优化税制理论  诺贝尔经济学奖  不对称信息  国家税务总局 
描述:“顺应是基础,创造是贡献”──记九届全国人大代表、厦门大学