检索结果相关分组
- 又是一年秋月是故乡明：改写《秋思》习作教学随笔
- 作者：彭华 来源：教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 习作教学 秋思 改写 学生习作 古诗词 纳兰性德 教学内容 故乡 王安石 场景
- 描述：为了创新习作教学改革,寻找古诗与习作教学的新结合点,我大胆地将古诗<秋思>的改写作为本次习作教学比武的教学内容.
- 语文教学过程应是学生的语文实践过程
- 作者：暂无 来源：学问·现代教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 实践过程 学生 教学过程 教材教学 其他学科 语文教师 语文学科
- 描述：语文教学的“少慢差费”和教材教学与应试衔接的脱节，使学生对语文的态度由困惑而平淡，由平淡而生厌，兴趣日减。语文教学和语文教师逐步走向一个尴尬的境地：除考试时间远远长于其他学科外，在学生的心目中语文
- 词的音乐性教学小议：以二晏词为例
- 作者：唐红卫 阳海燕 来源：新余高专学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 晏几道 词 音乐性
- 描述：作为音乐行家、词坛高手,晏殊、晏几道父子十分注意词与音乐的结合,在词牌的承用创新和具体声韵的选择安排两个方面力求妥帖恰当,从而使其词颇具可歌性。
- 美丽的乡愁：《泊船瓜洲》、《大风歌》、《垓下歌》教学设计
- 作者：成益梅 来源：内蒙古教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 垓下 设计意图 大风 引导学生 泊船 教学设计 王安石 学生自读 家乡 想象
- 描述：一、"想家的时候"1.能告诉我你什么时候最想家吗?2.你想家时一般会做什么?3.再请大家想象一个情景:一位漂泊在外多年、日夜思念家乡的游子,这天终于回到了生他养他的故乡,看到白发苍苍的父母,他可能会怎么做,怎么说?过渡:同学们,有人
- 挖掘教材内涵 打造灵动课堂：《用字母表示数》教学
- 作者：王凤 管晓蓉 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 字母表示 三角形 梅花 王安石 大写字母 义务教育 教学内容 实验教科书 数学 教学过程
- 描述：教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106～107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
- 109册古籍线装书再现璀璨临川文化
- 作者：宁璜 来源：抚州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：109册古籍线装书再现璀璨临川文化
- “男旦”与“女同”:戏曲文化新的生态
- 作者：陈均 来源：粤海风 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 男旦 梅兰芳 大众文化消费 牡丹亭 京剧艺术 非物质文化遗产 概念 李玉 文化符号 艺术家
- 描述：自电影《梅兰芳》于2009年初热映以来,男旦之名再次成为大众文化消费中的一个频频出场的名词。男旦不仅从以往即使是在戏曲中也稍显尴尬和冷落的位置被凸显出来,而且也成为各种相关力量争夺的目标。譬如,一则随《怜香伴》演出单附送的饭馆广告,也写上了国粹盛宴、中国末代男旦、
- 天人相应是传统养生文化的重要命题
- 作者：刘华为 马战平 屈小元 年份：2010 文献类型 ：会议论文
- 描述：的完善与构建全面系统的中医养生体系搭建了可靠的平台。
- 李刘继：“文化大餐”送乡亲
- 作者：暂无 来源：三门峡日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 家住卢氏县瓦窑沟乡上河村的李刘继，从乡人大主席位置上退休后，20年来累计投资8万余元，在自家办起了农村小书屋，购买5000余册包括国家政策、法律法规、科普知识、致富信息等内容的图书，供当地村民免费借阅。同时，李刘继还在瓦窑沟乡与狮子坪乡、瓦窑沟乡与陕西商南县的交通路口建起了“专版”，坚持每星期书写
- 2010遂昌“汤显祖文化·劝农”节
- 作者：暂无 来源：浙江日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 领略汤公文化品读农耕文明 2010 遂昌 “汤显祖文化·劝农”节 遂昌县位于浙江省西南部，距杭州230公里，距上海420公里，龙丽—丽龙高速通过遂昌，交通便利。全县