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条
“因学而教”应是语文教改的基点
作者:
陈玮
来源:
安徽教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文课
教学改革
描述:
“因学而教”应是语文教改的基点
数学家应是教育家
作者:
Bass
H
蔡克聚
来源:
数学译林
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
数学家
教育家
教学改革
描述:
数学家应是教育家
学法改革应是成人高校教学方法改革的核心
作者:
高艳华
来源:
中国成人教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成人教育
高等教育
教学方法
高校
教学改革
描述:
教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何
教育
都是在这两个方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种
教育
的效果是受到制约
实现社会功能应是历史
教学改革
的出发点
作者:
何凡
来源:
复印报刊资料(中学历史教学)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
实现社会功能应是历史
教学改革
的出发点
课堂
教学改革
不应是模式的变革
作者:
张国平
来源:
素质教育大参考
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂
教学改革
变革
教学模式
行政手段
不良倾向
教育
规律
课改
学校
描述:
教学模式是不科学的,也是违背
教育
规律的。
一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
作者:
林伟
吴新龙
来源:
教书育人
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任工作
李浩武
教书育人
爱
教师
教学改革
创新
描述:
苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
小学语文应是儿童语文
作者:
周一贯
来源:
人民教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教学
儿童语文
教学改革
教学语言
教学观念
描述:
小学语文应是儿童语文
梨园学府不老松——贺吴炳璋教授从教五十年
作者:
蒋莘
来源:
中国京剧
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴炳璋
京胡
京剧
教育
演奏技法
教学改革
中国戏曲学院
描述:
梨园学府不老松——贺吴炳璋教授从教五十年
与基础教育新课程改革相衔接应是高师美术教育
教学改革
的发展方向
作者:
化铉
来源:
南阳师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高师
高师
美术教育
美术教育
教育改革
教育改革
基础教育
基础教育
新课程改革
新课程改革
描述:
新课程改革对我国基础教育改革的发展深化起到了巨大的推动作用。作为为基础美术教育培养、输送师资的高师美术教育,理应跟上基础美术教育改革的步伐、顺应基础美术教育改革的需要,尽快更新
教育
观念、调整教学方法
王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
作者:
吕朝龑
焦喜荣
来源:
天水行政学院学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
改革
人才
描述:
王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视
教育
以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
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