检索结果相关分组
公示绿色反面人物之后,应是惩罚
作者:暂无 来源:青岛财经日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:公示绿色反面人物之后,应是惩罚
放牧毁林者受到惩罚 化德县依法拘留王英
作者:李淑媛  来源:内蒙古林业 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 化德县  放牧  公社  护林员  检察院  肇事者  广大群众  人民政府  受到惩罚  公安局 
描述:化德县六支箭公社荣华村社员王英等人,无视有关护林法规,于7月16日擅自到公社林场放牧。护林员前往劝阻,他们非旦不听,反而聚众闹事,影响很坏。为了惩戒肇事者和教育广大群众,县人民政府责令林业局、检察院
感恩图报
作者:暂无 来源:小火炬 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 退兵  郑国  春秋战国时期  曾巩  军队  释意  舍人  吴国  老子  惩罚 
描述:原文:其盛与报.宜若何而图之。释意:感激和报答之情。我应该如何来表示呢?
批评应是一种爱的提醒
作者:耿慧青  来源:语文教学之友 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生家长  批评学  老师  逆反心理  惩罚  教育手段  心灵  作业  高中  表达方式 
描述:,甚至产生了逆反
政协委员热议许霆案:被法律惩罚的应是银行
作者:暂无 来源:羊城晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:政协委员热议许霆案:被法律惩罚的应是银行
王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
作者:吕朝龑 焦喜荣  来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育  改革  人才 
描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
汤显祖与书院
作者:李科友  来源:江西社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  书院  教育 
描述:本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
作者:夏昆  来源:读写月报(新教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长  学生  教育 
描述:我觉得学生个个都可爱,对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做教育,也清楚地看到这样教育的成果。
从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
作者:师克谦  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  教育  改革 
描述:王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋教育的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
《牡丹亭》与明清女伶
作者:谢拥军  来源:励耘学刊(文学卷) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  女伶  女伶  明清  明清  表演特色  表演特色  教育  教育 
描述:《牡丹亭》人物形象的过程中也接受了社会教育、人生教育和情感教育