检索结果相关分组
- 文本在评点传播中放大：以《牡丹亭》的评点为考察对象
- 作者：刘毅 来源：戏剧文学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 戏剧文本 戏剧文本 评点传播 评点传播
- 描述：值及其意义。
- 《牡丹亭》评点本、改本及选本研究
- 作者：张雪莉 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 牡丹亭 评点本 改编本 选本
- 描述：《牡丹亭》在评点家、改编者、选家的共同努力下,致力于传奇文学语言结构自身内部规范的制定、修正和完善,实现从案头走向场上的独特历程。 绪论部分概要地介绍了《牡丹亭》评改选本的研究概况,总结其贡献
- 论《牡丹亭》文人评点本的"文体"自觉
- 作者：涂育珍 来源：艺术百家 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 文人评点 文人评点 文体自觉 文体自觉
- 描述：在戏曲批评史上,《牡丹亭》的批评有很重要的地位,其中评点是不容忽视的组成部分.本文从文体自觉的角度分析了文人对《牡丹亭》的评点,着重探讨了文人评点本中对戏曲文体特征的认知.
- 明末《牡丹亭》评点改编本研究
- 作者：郑晓璇 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 汤显祖 牡丹亭 评点本 改编本
- 描述：手法，塑造出更为丰满而生动的艺术形象，揭示出更为深刻的思想主题；此外，在场面...
- 理想的课件应是这样的
- 作者：邢建英 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多媒体 多媒体 教学 教学 课件 课件 应用 应用
- 描述：近年来,多媒体技术正在越来越多地被教师引入课堂教学。随着我校多媒体设施的不断完善,我校的教师们也在不断努力探索这一新的领域,希望能将现代与传统的教学方法更好地融合在一起。多媒体因为具有能将声音、图像、动画等功能
- 公开课应是“常态课”：真实、自然、创设情境
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公开课 公开课 创设情境 创设情境 常态 常态 听课者 听课者 教学 教学
- 描述：公开课到底怎么上，又该如何评价一堂公开课？网友ybmath指出：公开课的教学让听课者感到了深深的不安，为何不安？罪状如下：
- 老百姓眼中的好老师应是这样的
- 作者：郭雀屏 来源：教书育人：教师新概念 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老百姓 老师 尊重学生 教学 家长
- 描述：老百姓眼中的好老师到底具备哪些要素呢？热爱教学、尊重学生、经常和家长保持联系……这些都是杭州城老百姓提出的好老师的标准。[第一段]
- 论汤显祖戏曲思想及其《花间词》评点
- 作者：涂育珍 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：这只是一个表象,
- 《威尼斯》设计：刘绍 评点：何以聪
- 作者：暂无 来源：上海教育(中学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《威尼斯》设计：刘绍 评点：何以聪