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谈《泊船瓜洲》的“还”
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作者:范跃球 彭炎招 来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 “还” 小学阶段 观摩课 王安石 作者 教师 老师
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描述:谈《泊船瓜洲》的“还”
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望断关山万千重——王崧舟《长相思》教学赏评
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作者:叶刚 来源:新课程(小学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 纳兰性德 相思 学生 赏评 家乡 保家卫国 王安石 教师 背景音乐 多音字
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描述:“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”这首词,就是“清代第一词人”纳兰性德(又名纳
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小学高年级学生互改作文指导
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作者:刘虎林 来源:新课程(教师版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
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描述:“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修
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对“带着问题读书”的再思考
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作者:张心科 来源:中学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书 “问题意识” 培养学生 新课程改革 学习需要 陆九渊 强调 教学 教师 语文
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描述:对“带着问题读书”的再思考
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让虚假的美丽远离语言课堂
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作者:朱华东 来源:师道 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂 语言 美丽 虚假 《泊船瓜洲》 教学过程 问题情境 王安石 学生 教师
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描述:近日,我听了一位教师向学生讲授宋代王安石写的《泊船瓜洲》这首诗。在教学过程中,为了让学生深切地感受到王安石的思乡之情。教师创设了这样一个问题情境,让学生进行想象体会。[第一段]
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对陆九渊“顿悟”教育理论的重新认识
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作者:高桂喜 来源:东南文化 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 顿悟教育 美性思维
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描述:南宋陆九渊是自孔子以来伟大的教育思想家之一,他的“顿悟”教育理论体系是对中国古代教育艺术思想、教学实践经验集大成的总结和继承。然而,千百年来他的“顿悟”教育备受歧视和排斥。重新认识“顿悟”教育
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汲取教训 加强水上交通安全管理——专访中国海事局安全处副
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作者:韩继园 来源:新安全 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 水上交通安全管理 中国海事局 沉船事故 事故现场 事故调查 农用船 岳池县 广安市 四川省 嘉陵江
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描述:。您对事故的看法是怎样的?[第一段]
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论先秦对商品的管理及其节约与诚信意识——以《周礼·地官·司
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作者:邹德文 姚晓娟 ZOU De wen YAO Xiao juan 来源:长春师范学院学报(人文社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 先秦时期 商品管理 节约与诚信意识 思想基础
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描述:先秦时期对上市商品的管理及管理制度,蕴涵着以政令禁物靡的节约意识;以贾民禁伪而除诈的诚信意识.这些意识的思想基础与天人合一的传统理念是契合的,它们对当今社会经济生活仍具有一定的启示意义.
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论先秦对商品的管理及其节约与诚信意识:以《周礼·地官·司市
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作者:邹德文 姚晓娟 来源:长春师范学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 先秦时期 商品管理 节约与诚信意识 思想基础
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描述:先秦时期对上市商品的管理及管理制度,蕴涵着“以政令禁物靡”的节约意识;“以贾民禁伪而除诈”的诚信意识。这些意识的思想基础与“天人合一”的传统理念是契合的,它们对当今社会经济生活仍具有一定的启示意义。
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陆九渊的实学思想及其现代价值
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作者:刘晓梅 年份:2006 文献类型 :会议论文
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描述:注明篇名和卷数)另外,他也曾多次说到为学之“实”,如“宇宙间自有实理,所贵乎学者,为能明此理