检索结果相关分组
- “x÷32=8……3”应是方程
- 作者：刘家宏 来源：小学教学研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方程 老师 期刊 商榷
- 描述：贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程
- 校长应是人师、人梯、人率的典范
- 作者：暂无 来源：现代校长与管理艺术 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 人师 老师
- 描述：校长不应该是官员，也不应该是老师。校长是什么？校长应该是人师、人梯、人率的典范。
- 家长不应是旁观者
- 作者：黄道远 来源：湖北教育(新班主任) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长 旁观者 紧张关系 家校关系 老师
- 描述：老师和家长紧张关系的表现主要有以下五种情形。 欠缺型。家长知道家校关系的重要性，
- 放翁心目中的王安石
- 作者：李强 来源：阴山学刊 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人格 学术 诗艺 交游
- 描述：王安石在南宋的身后名誉地位较低 ,官方多次诏令贬斥。南宋诗文大家陆游却十分尊敬王安石 ,在他的心目中 ,王安石是一个富有人格魅力、学养深厚、诗艺高超、交游审慎的长者。陆游的这些看法 ,一方面渊源有自
- 香港不是“老师” 韩台应是“标兵”
- 作者：暂无 来源：佛山日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：香港不是“老师” 韩台应是“标兵”
- 过度罚抄不应是老师的法宝
- 作者：暂无 来源：新疆都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：过度罚抄不应是老师的法宝
- 科技老师不应是边缘角色
- 作者：符王润 来源：广东科技报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：科技老师不应是边缘角色
- 老师应是领路人——中学生谈作文
- 作者：朱雅斌 来源：宁夏教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领路人 作文水平 中学生 写作文 观察日记 命题作文 引导学生 《战争与和平》 回写 作文课
- 描述：我和我的同学以及我所接触到的中学生,很多都把写作文当作头痛事、追究原因不外乎两点.一无话可写,二空话贯(连)篇,无真情实感.怎样才能改变这种状况呢?下面我想就此谈谈我的浅陋之见.
- 好校长应是一名好老师
- 作者：金甫 来源：中小学校长 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 教师 教学规律 教学管理 进课堂 苏霍姆林斯基 深入课堂 教学质量 学校工作 教学问题
- 描述：挥者、监控者、旁观者，转变为组织者、引导者、服务者。
- 第六届全省中小学体育教师基本功大赛揭晓
- 作者：暂无 来源：抚州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报临川讯 日前，全省第六届中小学体育教师基本功大赛在鹰潭市举行，临川一中教师周卫强以过硬的素质和优异的成绩获得一等奖第一名，并将代表我省参加第二届全国中小学体育教师基本功大赛；与此同时，该校