检索结果相关分组
- 领导干部首先应是学习的典范
- 作者：熊邦卫 来源：湖北社会科学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导干部 马克思主义 必须加强理论学习 科学理论 邓小平建设有中国特色社会主义理论 社会主义市场经济 发展经济 毛泽东思想 认识和把握 领导者
- 描述：全局，认识和把握自己的难度更大了，这就更需要加强学习。在发展的关键时刻，可以说，一个领导干时不读书，不看报，不学理论，轻则成为庸庸碌碌的事务主义者，重则成为政治上的盲人。全面系统的理论学习，是实现正确领导的需要。江泽民同志对全党指出，“领导干部一定要讲政治”。讲政治，必须懂政治，也就是首先必须加强理论学习，主要是要学好马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论。某些地方经济是上去了，可“黄、赌、毒”泛滥，人民群众没有一个正确的消费观，杜会畸形发展，也就是“以牺牲精神文明的代价，换取物资富裕的畸形膨胀”。甚至某些地方出现了一些不择手段发展经济的错误倾向，片面主观地认为“只要物资富裕了，精神文明是要跟上去的”。他们没有长远眼光，没有大局意识，有的只是一种营造“安乐窝”的“土围子”思想，根本不去考虑因一时...
- 下属心目中的好上司应是怎样的
- 作者：朱爱梅 来源：新长征 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导者 沉着冷静 信念 传导性 身心投入 沟通交流 官僚作风 导向性 性失误 给予帮助
- 描述：一要有浩气--信念执着,情绪乐观。领导者的信念、意志、情绪,对于一个集体具有相当的传导性好上司应当信念执着,目标坚定,心态积极,情绪乐观,挫折后依然自信,危难时沉着冷静,善于给下属指明方向,传输动力
- “文化大革命”的形态应是“社会运动”
- 作者：刘济生 来源：北京党史 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会运动 文化大革命 群众运动 自发性 毛泽东 社会矛盾 意识形态 领导者 自上而下 马克思恩格斯
- 描述：“文化大革命”的形态应是“社会运动”刘济生“文化大革命”是以什么形态表现出来的？人们对此问题研究甚少。一般认为其形态是“群众运动”。这一形态的实质是“运动群众”，是“塑造的群众运动”。笔者过去亦持
- 领导干部应是一本厚重的书
- 作者：李小三 来源：党课 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导干部 厚重 党的事业 党的形象 示范作用 人民群众 社会风气 领导者
- 描述：作为党和国家事业的领导者、组织者、推动者，领导干部对于一个地方、部门、单位的发展承担着重大责任、发挥着重要作用。领导干部的言行不仅关系党的形象、影响党的事业，而且会对广大人民群众产生示范作用
- 听取不同意见应是领导必修课
- 作者：暂无 来源：协商论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 不同意见 领导者 必修课 文史研究馆 温家宝总理 国务院 中南海 批评性
- 描述：日前，温家宝总理在中南海向新聘任的国务院参事和中央文史研究馆馆员颁发聘书并座谈时强调，领导者应有听取和包容不同意见的雅量，不要轻易把不同意见说成噪音、杂音，而应善于从不同声音特别是批评性意见中汲取
- 建设新农村的核心应是“制度供给”
- 作者：蔡永飞 来源：中国信息报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 新农村建设 制度供给 农民收入 领导者 潜意识 城市居民 根本性问题 经济过剩 解决问题 包办代替
- 描述：建设新农村的核心应是“制度供给”
- 领导本质应是领导科学的逻辑起点
- 作者：马成云 来源：领导科学杂志 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导本质 领导科学 逻辑起点 领导活动 领导者 学科理论体系 正确处理 社会领导 服务 科学理论体系
- 描述：一个学科的逻辑起点是该学科理论体系的基础和出发点。对它选择、确定得是否正确、恰当,不仅关系到该学科理论大厦是否坚固,牢靠,而且关系到它的内容、结构及其行程方向。起点不正确,就难以建起科学的理论体系,
- 领导职能应是领导科学的逻辑起点
- 作者：柴永庆 赵金玲 陈欣 来源：领导科学杂志 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导科学 领导职能 领导活动 领导者 逻辑起点 领导艺术 范畴体系 领导制度 产生过程 分配不当
- 描述：的需
- 领导职能在领导活动中的地位与作用:再谈领导职能应是领导科学
- 作者：柴永庆 王淑贞 宋国柱 来源：领导科学杂志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 领导科学 领导职能 领导活动 地位与作用 领导与管理 机构改革 逻辑起点 领导者 执行职能 行政体制改革
- 描述：领导职能在领导活动中的地位与作用──再谈领导职能应是领导科学的逻辑起点柴永庆，王淑贞，宋国柱关于领导科学的逻辑起点问题，笔者曾在《领导科学》１９８９年第３期发表了《领导职能应是领导科学的逻辑起点
- 中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
- 作者：宁新昌 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 是 本是 应是 实践 性理 理性
- 描述：重视“性理”,而忽视理性的缺陷