检索结果相关分组
- 毕竟要长大
- 作者：李浩冉 陈瑾玲 来源：新作文(小学456年级版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 作文 《毕竟要长大》 李浩冉
- 描述：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，请告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”有一些人，总是等到童年的最后时光，才发现童年没有好好珍惜，才感到后悔，才痛哭流涕，悲叹。
- 千古名楼说黄鹤
- 作者：杨雅茹 来源：小学生作文辅导(今天写什么习作素材版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《千古名楼说黄鹤》 小学 作文 杨雅茹
- 描述：一座楼阁身披黄纱，在迷雾中若隐若现，我来到位于长江之滨的黄鹤楼前。静静凝视这古朴典雅的黄鹤楼，虽然历经岁月洗礼，可它的美丽丝毫没有褪色。我的心也从繁华喧闹的城市中走出，回归于平静与自然。这大概也就是黄鹤楼历经风雨而不衰，与日月长存的原因所在。
- 黄鹤楼上故人归
- 作者：黄昏 来源：作文之友(快乐作文与阅读)(高年级版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 课外阅读 阅读材料 《黄鹤楼上故人归》
- 描述：春日清晨的鹿门山，雨初停，林木茂密，云雾缭绕，犹如仙境。春光易逝，隐居中的孟浩然心里一时间多了几分惆怅。
- 笑星
- 作者：暂无 来源：作文大王：下旬 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《笑星》 小学 作文 徐芳
- 描述：从收到的笑星来稿里，我们发现很多小读的爸爸妈妈都非常有个性，而由于是爆自己最熟悉的人的“料”，星探们下笔如有神助，妙笔生花，笔笔都非常生动有趣。
- 语文课堂中 ,思维教育的重点应是逻辑思维
- 作者：王跃平 来源：徐州教育学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教育 逻辑思维教育 非逻辑思维教育 地位
- 描述：应该成为语文课堂中思维教育的重点。
- 语文课堂应是最具民主氛围的课堂
- 作者：周玉芳 来源：四川教育学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 民主气氛 策略
- 描述：语文内涵的广泛性和语文教学手段的灵活性,决定语文课堂是最具民主氛围的课堂.营造民主平等的课堂氛围,对培养学生思维能力,感染学生情操,对提高语文课堂教学的质量是至关重要的.用具有亲和力的语言、设置生动
- 生态的语文课堂应是充满人文关怀的课堂
- 作者：范恒 来源：广西教育B(中教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 生态课堂 以人为本 人文关怀
- 描述：,具有广阔视野和创新能力,成为对民族、国家、人类有责任感的现代公民".那么,如何在课标理念的指导下,让生态的语文课堂充满人文关怀呢?
- 语文课堂上的华彩乐段
- 作者：余伟 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 乐段 陈最良 牡丹亭 学生 老师
- 描述：当学生对“问关莺语花底滑”句中“问关”一词面露疑色时，我模拟鸟叫声“嘎咕——嘎咕——”地叫了几句，颇似《牡丹亭·闺塾》里迂腐的先生陈最良。女生小婧“哦”的一声表示顿悟，然后明确地提出批评：“老师。我觉得你叫得不够好听。”于是，