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全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
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作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省 临川一中 重点中学 特级教师 班级 教学 学生
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描述:全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
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最大的积应是多少?
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作者:万里 来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 积 解题 小学 数学 教学 乘法
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描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
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校长,首先应是优秀的专业引领者
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作者:王秀梅 来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
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描述:在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
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文书学仍应是档案学的一门分支学科
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作者:吴宝康 来源:档案管理 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 档案学 文书学 档案工作 分支学科 处理工作 文书工作 独立学科 文书管理 行政管理学 八十年代
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描述:文书学与档案学的关系问题近年来众说纷纭。有人说是姊妹关系多有人称为母子之缘;还有人另辟新路。作者虽德高望重,却以理服人,纵横引证,从容道来,提出自己的论点,颇有大家风范。
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Open世界民族音乐学科的—Door——记世界民族音乐学的
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作者:于童 来源:国际音乐交流 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族音乐学 陈自明 音乐学科 音乐教育家 中国音乐学院 音乐文化 维拉洛 欧洲古典音乐 印度音乐 民族乐器
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描述:在我国,研究中国音乐以及欧洲音乐的专家有很多,然而,研究世界民族音乐的专家,可以说是屈指可数。陈自明教授则是研究世界民族音乐的专家,曾多次出访非洲和亚洲诸国,对亚、非、拉以及美洲、大洋洲,欧洲的民间音乐颇有研究,造诣深厚。
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资料员的定位应是“学科专家”——学习《普通高等学校图书馆规
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作者:陈文敏 来源:河北科技图苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 资料员 学科专家 普通高等学校图书馆规程
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描述:《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
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专稿:文书学仍应是档案学的一门分支学科
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作者:吴宝康 来源:档案管理 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:专稿:文书学仍应是档案学的一门分支学科
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语文老师应是德育的旗手:浅谈语文学科的德育渗透
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作者:贾跃美 来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师德育渗透 旗手
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描述:语文学科具有渗透德育的有利条件,语文老师要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
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中国古代音乐史:你应是怎样的一门学问:对学科性质兼及构建视
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作者:王洪军 来源:音乐艺术(上海音乐学院学报) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代音乐史 中国古代音乐 学问 音乐的历史学 历史的音乐学
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描述:发展的重要途径。
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《元日》教学
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作者:郑晓玲 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
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描述:教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写