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全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省  临川一中  重点中学  特级教师  班级  教学  学生 
描述:全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
最大的积应是多少?
作者:万里  来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词:   解题  小学  数学  教学  乘法 
描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
校长,首先应是优秀的专业引领者
作者:王秀梅  来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长  引领者  率先垂范  领导者  教学  教师 
描述:在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
文书学仍应是档案学的一门分支学科
作者:吴宝康  来源:档案管理 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 档案学  文书学  档案工作  分支学科  处理工作  文书工作  独立学科  文书管理  行政管理学  八十年代 
描述:文书学与档案学的关系问题近年来众说纷纭。有人说是姊妹关系多有人称为母子之缘;还有人另辟新路。作者虽德高望重,却以理服人,纵横引证,从容道来,提出自己的论点,颇有大家风范。
Open世界民族音乐学科的—Door——记世界民族音乐学的
作者:于童  来源:国际音乐交流 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族音乐学  陈自明  音乐学科  音乐教育家  中国音乐学院  音乐文化  维拉洛  欧洲古典音乐  印度音乐  民族乐器 
描述:在我国,研究中国音乐以及欧洲音乐的专家有很多,然而,研究世界民族音乐的专家,可以说是屈指可数。陈自明教授则是研究世界民族音乐的专家,曾多次出访非洲和亚洲诸国,对亚、非、拉以及美洲、大洋洲,欧洲的民间音乐颇有研究,造诣深厚。
资料员的定位应是“学科专家”——学习《普通高等学校图书馆规
作者:陈文敏  来源:河北科技图苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 资料员  学科专家  普通高等学校图书馆规程 
描述:《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
专稿:文书学仍应是档案学的一门分支学科
作者:吴宝康  来源:档案管理 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:专稿:文书学仍应是档案学的一门分支学科
语文老师应是德育的旗手:浅谈语文学科的德育渗透
作者:贾跃美  来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师德育渗透  旗手 
描述:语文学科具有渗透德育的有利条件,语文老师要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
中国古代音乐史:你应是怎样的一门学问:对学科性质兼及构建视
作者:王洪军  来源:音乐艺术(上海音乐学院学报) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代音乐史  中国古代音乐  学问  音乐的历史学  历史的音乐学 
描述:发展的重要途径。
《元日》教学
作者:郑晓玲  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  引导学生  情景  背诵课文  教学内容  教学目标  古诗  春联  教学过程  春节 
描述:教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写