检索结果相关分组
学校应是眼泪场
作者:张止湄  来源:厦中学生 年份:1930 文献类型 :期刊文章
描述:学校应是眼泪场
学校应是一棵常青藤
作者:杜素华  来源:内蒙古教育(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:常青藤,是一种十分美好的植物,象征着活力与希望,保持着醉人的绿色和生命的跃动。我常常想,学校就应该像常青藤一样充满活力和希望,孕育无限的生机,永远保持着童真般的绿色。教育的理想与智慧,就像那阳光和
“国学”的演变
作者:暂无 来源:机械管理开发 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 演变  梁启超  周礼  小学  学校 
描述:启超写信给黄遵宪提议创办《国学报》,“以保国粹为主义”,使用了“国学”一名。
学生不应是教育的对象,而是服务对象
作者:关飞 陈燕丽  来源:看世界 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务对象  教育  学生  孩子  学校 
描述:。所以,我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二,我们的学校官僚化。学校不是教育家、学问家在治理,而是官员在治理。学校里面的很多领导我觉得很官僚,很多真正的学问家、教育家被边缘化
“进校园”不应是一阵风
作者:张秀红  来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园  文化项目  应试教育  学校  雷声 
描述:近些年来,各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多,不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改,各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩,与初衷相去甚远。
学生大课间活动应是集体活动与自主活动的有机统一
作者:张淑芬  来源:天津教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 课间活动  课间活动  集体活动  集体活动  自主活动  自主活动  大课间  大课间  学生集体  学生集体  中小学生  中小学生  体育运动  体育运动  表演性  表演性  阳光  阳光  中小学校长  中小学校长 
描述:人对这种做法提出了质疑:认为大课间应该让学生自主活动,不应该搞一些集体操,因为那是"表演性"的,学生是被动的,不利于学生的发展。大课间活动到底是集体活动好还是自主活动好?围绕
活动的分类谈活动应是心理学的基本范畴
作者:朱青君  来源:心理学探新 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理学  精神活动  基本范畴  实验活动  内部活动  心理活动  生活活动  生产活动  物质活动  实践活动 
描述:活动”是个常用的概念,可以泛指活物之运功过程。在马、恩的论著中,这个概念也是常常出现的。翻开马、恩选集第1卷,在《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》中,多处提到“人的活动”、“人的感性活动
浅谈学校“因材施教”管理策略
作者:苏志强  来源:福建教学研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: “因材施教”  学校管理  个别差异  教育家  陆象山  叶圣陶  学生 
描述:。随着时代的发展、理念的更新,“因材施教”在学校管理中又有新的变化。
遂昌有个汤显祖文化传承学校
作者:孙清霞 金伟明  来源:丽水日报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 汤显祖  文化传承  实验小学  遂昌县  牡丹亭  弘扬民族文化  小学校长  纪念馆  校本课程  昆曲 
描述:日前,“汤显祖文化传承学校”授牌仪式在遂昌县实验小学隆重举行,这是遂昌县委、县政府具体实施汤显祖文化发展战略的又一项重要举措。遂昌县副县长徐炳东到会致词,县教育局、县文化广电新闻出版局、县文联、县
传承文化传统学校应是主角
作者:暂无 来源:大众日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:传承文化传统学校应是主角