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“普法货郞”吴炳才
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作者:姚军 来源:世纪行 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳 中等专业学校 普法宣传 大冶市 退休教师 法律知识 青少年 东南地区 湖北省 学习研究
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描述:的山山水水,义务普法,为成千上万的青少年送去法律知识,用辛勤的汗水和一颗火热的心办起了一座没有围墙的法制学校。一1981年,大冶市中等专业学校的教师吴炳才怀着恋恋不舍的感情,从工作了大半辈子的教师
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与吴炳南、李克因两先生商榷
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作者:杨光治 来源:同舟共进 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马迁 受害原因 权力操作 商榷 江南 当代 项羽 权力制衡 不恰当 作者
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描述:正确,并已为历史所证明,但进而将江南与司马迁的受害原因等同起来,却不恰当。司马迁之所以受宫刑,是由于为李陵辩护,"明主不晓,以为仆沮贰师"的缘故。对此,他在《报任少安书》中已说得很清楚了。他受刑
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访谈吴炳新 儿子为什么没接班?
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作者:邢彼得 来源:中外管理 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳 记者 公务员 政府机关 大学毕业 老子 发展比较 生意 商场 市场
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描述:着我干,这时候大约是1989年。他越干越喜欢,也不打算回政府
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吴炳新自述“15大失误”
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作者:暂无 来源:发现 年份:2001 文献类型 :期刊文章
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描述:,要在20世纪内将人类的寿命延长10年,可为什么它自己的"寿命"却不过短短的6、7年。吴炳新自述的"15大失误",对我国企业的经营管理也许会带来一些警示或启迪。
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以读为主 明意入境 品情悟理-《梅花》教学设计
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作者:周泽锋 袁军辉 来源:云南教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文教学 王安石 梅花 教学设计 教学方法 思想感情
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描述:以读为主 明意入境 品情悟理-《梅花》教学设计
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因景生情 因情造景——读王安石、萨都刺的两首金陵怀古词
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作者:李新涛 来源:名作欣赏 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 萨都刺 金陵怀古 叙事方式 金陵山 阅读与欣赏 满江红 抒情文学 《登金陵凤凰台》 桂枝
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描述:登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹斜阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高,对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但荒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。 ——王安石《桂枝香·金陵怀古》
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走马楼吴简研究——吴简所见“调”应是“户调”
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作者:王素 来源:历史研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 走马楼 三国 学者 吴国 资料 长沙 国是 见解 文献 兴趣
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描述:长沙走马楼三国吴简陆续公布,不仅为吴史研究提供了新的资料,也为吴史研究提出了新的课题。譬如:关于吴国是否实行过户调制,由于文献缺乏明确的记载,学者见解不一。而吴简中颇多“调麻”、“调布”、“调皮
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皆因自然偏堪惜 还从老秋看春色——喜读汪榕培新作《英译陶
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作者:侯向群 来源:外语与外语教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 陶诗 汪榕培 明诗 诗歌 翻译家 《诗经》 《牡丹亭》 英译 译者 全译本
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描述:皆因自然偏堪惜 还从老秋看春色——喜读汪榕培新作《英译陶
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吴炳新欲东山再起细答记者五大疑问
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作者:庞道锋 来源:经济导报 年份:2001 文献类型 :报纸 关键词: 吴炳新 东山再起 成都事件 史玉柱 业务调整 逆耳之言 陷入困境 农业科技产品 自己做 家族企业
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描述:济南市山大北路77号,三株药业集团公司总部。 $$若干年前,这里盛产传奇,“从零到80亿”,吴炳新创造了一个“三株神话”。 $$但近年来,吴炳新沉默了,三株沉默了,当年民营企业的领军人物和领军企业生
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三株老总吴炳新谈15条失误
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作者:暂无 来源:跨世纪人才 年份:2001 文献类型 :期刊文章
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描述:三株老总吴炳新谈15条失误