检索结果相关分组
梦幻化妆的审美
作者:邵森永  来源:饭店现代化 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西游记》  基本功  色彩倾向  比赛中  广告宣传媒体  无法评价  参赛选手  《牡丹亭》  题材  综合能力 
描述:叹声中,观众团团围着模特拍摄。但比赛中也常常出现个别莫名其妙的梦幻化妆,既没有鲜明的主题,没有色彩倾向,又没有造型的美感,令观众和评判也无法评价,令人大失所望,这可能是参赛选手只有热情的参与而无巧妙构思的缘故吧。 梦幻艺术由来已久,从我国古代的《西游记》、《牡丹亭》,到国外《巴比仑史诗》,无一不展示出神奇的梦幻艺术姿彩。
诵读法应是语文学习的基本方法
作者:曾宏  来源:湖南教育学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  语文学习  诵读法  熟读背诵  教学方法  基本方法  基本功  《古文观止》  言语要素  语言的习得 
描述:诵读法应是语文学习的基本方法
著名京剧琴师何顺信先生在京收徒
作者:曲锦春  来源:戏曲艺术 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 京剧  基本功  山东德州  演奏状态  中国戏曲  博学多能  唱腔艺术  勇于创新  吴炳  王维 
描述:1994年11月13日,著名京剧琴师何顺信先生在京喜收山东德州地区京剧团琴师陈善良为徒.张君秋、孙松林、谭世秀、杜奎三、石宏图、范广礼、王维峰、姜凤山、迟天标、黄天麟、吴炳璋、王永泉、王鹤文、于化龙、燕守平、李门、李超、张素英、刘震国、关静国、王铁本、孙宝元、
基层党支部书记应是什么形象
作者:邹延岭  来源:云南电业 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 基层党支部  思想政治工作  党支部书记  加强干部队伍建设  思想工作  提高素质  精神文明建设  基本功  企业基层  西双版纳 
描述:企业基层党支部书记,不论专职或兼职,都是企业干部队伍的重要组成部分。当前基层党支部书记中新手多,其中很多同志缺乏基本功,帮助他们提高素质,塑造好自身形象,是加强干部队伍建设
诵读与“童子功”
作者:刘继才  来源:课外语文(初中) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文  童子功  大司乐  北京师范大学  基本功  背诵  背书  乐语  含义  周礼 
描述:背书呢?据北京师范大学启功教授回忆:他小时候读私塾时,“每
鄂菜大师余明社和他的“白云黄鹤”与“富海一锅鲜”
作者:姜昕 李斌  来源:今日湖北 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践操作  烹饪技术  鄂菜  不断探索  厨师  黄鹤楼  理论考核  楚文化  基本功  烹调师 
描述:了扎实的基本功,并在此基础上不断探索、创新,逐渐形成了自己的烹饪风格。他烹制的菜肴十分讲究原汁原味,不但色泽明快、味道醇正、汁浓口重,还体现了楚文化的特色。
张大千轶闻录
作者:暂无 来源:报刊荟萃 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 张大千  山水画  毕加索  基本功  李瑞清  画坛  徐悲鸿  书法  石涛  艺术 
描述:张大千的"三健"张大千先生一生才华横溢,徐悲鸿先生称他为"中国画坛五百年来第一人"。大千先生得享高寿,其"三健"颇有意思,今人亦可借鉴。健吃大千先生由于儿
作文应是生活的必需--一次语文能力的综合训练
作者:刘华俊  来源:中学语文教学 年份:1984 文献类型 :期刊文章
描述:作文应是生活的必需--一次语文能力的综合训练
揣摩写作意图应是阅读训练的重点
作者:毛昌宁  来源:苏州教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作意图  阅读训练  阅读能力  中学语文教学  爱国思想  思想基础  “呐喊”  辛亥革命  “蓝色的世界”  中心句 
描述:尾,找出中心句和关键句 一篇文章总是围绕一个总目标展开,具有一个总意图,体现这个总意图的中心句往往出现在文章首尾,所谓“开门见山”和“卒章显志”即是文章的一般规律。《黄花岗七十二烈士事略序》全文结句“予为斯序,既痛逝者,又以为国人之读兹编者勖”,道出了作者痛悼烈士、勖勉国民的写作意图。围绕“痛”什么、辛亥革命成功后为何还要“勖”国民等问题,就可切入文章中腹,把握全文内容。“我在青年时候做过许多梦……这不能忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由”,这一段《<呐喊>自序》的开头话则是理解全文的钥匙。读了下文作者对个人经历的大段叙述,我们会悟到,这许多“梦”不正是鲁迅先生不断探求着的救国救民的理想么!这种爱国思想和追求真理的精神不正是《呐喊》创作的思想基础的(由来)么!
小学历史上册训练题例
作者:张德宝  来源:辽宁教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史  训练  大泽乡起义  郑和下西洋  主要内容  王安石变法  我国历史  黄海大战  战国时期  农民起义 
描述:一、填空 1.__年前的北京人是我们的祖先,他们能__行走,会__,会制造工具。____和__就是他们制造的简单劳动工具。