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课例反思时时有教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考:上半月高中 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学  数学教学  学术活动  学术活动  教师发展  教师发展  课例  课例  个性化取向  个性化取向  课程改革  课程改革  生活化  生活化  活动化  活动化 
描述:2案例研究的理论提炼 2.1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑战.如:
推动云南水利又好又快发展——陈雷秦光荣讲话 矫勇李纪恒等
作者:王永刚 张锐  来源:云南日报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:推动云南水利又好又快发展——陈雷秦光荣讲话 矫勇李纪恒等
云竹纤维:科技 让自然拥抱时尚 访上海中纺物产发展有限
作者:刘萍  来源:纺织服装周刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 竹纤维  有限公司  纺织服装  副总经理  专业观  市场前景  竹浆纤维  绿色纤维  物产  上海 
描述:的市场前景呢?在繁忙接待各路观众、客户的间隙,公司副总经理吴会俊接受了《纺织服装周刊》记者的采访。
课例反思时时有 教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
作者:罗增儒  来源:中学数学教学参考 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师发展  案例研究  学术活动  数学教学  数学思想方法  案例教学  教师教育  教学参考  教学案例  内角和 
描述:2 案例研究的理论提炼2.1 现实需要我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑