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条
中学
时代应是广泛阅读的时代
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
中学
时代应是广泛阅读的时代
应试教育应是
中学
素质教育的内容
作者:
王鹤坤
来源:
复印报刊资料(中小学教育)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
描述:
应试教育应是
中学
素质教育的内容
中学
生物学教学也应是两条腿走路
作者:
刘汉兴
来源:
生物学通报
年份:
1959
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
生物学教学
生物教学
生物教师
教学观点
教材
培养学生
生产实际
生产劳动
植物学
动物学
描述:
生产为綱的主导思想下,取消了植物学、动物学,而改編成
当前
中学
作文教学的弊端与对策
作者:
杨迎春
来源:
语文教学与研究:综合天地
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
作文教学
弊端
要求
语句
对策
王安石
一致
描述:
个辞和理都是有根抵的;辞不顾理,理不顾事,这个辞和理都是没有根柢的。没有根柢的好比瓶中的花,是不能结果,不能济用的。
江西常临川第一
中学
作者:
暂无
来源:
考试(新语文)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
第一
中学
江西省
办学历史
江南小镇
学生社团
王安石
晏几道
文曲星
描述:
烟波浩淼古临川,曾经闪耀过王安石、晏殊、晏几道、汤显祖这样璀璨的“文曲星”。拥有五十多年办学历史的江西省临川第一
中学
,就坐落在江南小镇——临川。受着文化之风的熏染,临川一中洋溢着青春的气息、文学
《牡丹亭》惊梦·皂罗袍
作者:
汤显祖
来源:
大阅读:中学生综合文摘
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
中学
课外阅读
课外阅读
文言文
文言文
《牡丹亭》
《牡丹亭》
描述:
原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船。锦屏人也忒看得这韶光贱!
牡丹亭·游园
作者:
汤显祖
来源:
满分作文:初中版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
中学
课外阅读
课外阅读
阅读材料
阅读材料
《牡丹亭·游园》
《牡丹亭·游园》
描述:
[绕地游]梦回莺啭,乱煞年光遍。人立小庭深院。炷尽沉烟,抛残绣线。恁今春关情似去年?
秋日忆春盼归燕:赏读晏殊《浣溪沙》
作者:
志辉
来源:
读写月报:初中版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
中学
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课外阅读
阅读材料
阅读材料
《秋日忆春盼归燕》
《秋日忆春盼归燕》
描述:
浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
作者:
何铭
来源:
中学语文教学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭·闺塾》
喜剧氛围
语文教学
中学
阅读指导
描述:
怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
作者:
落花
来源:
汕头教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
导问式
语文教学
课堂模式
中学
课堂教学
描述:
“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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