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努力建设和谐幸福丽江
作者:谭晶纯 李秀春   来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:努力建设和谐幸福丽江
全方位合作推进桥头堡建设
作者:饶永   来源:中华合作时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:全方位合作推进桥头堡建设
抓住机遇加快推进桥头堡建设
作者:谭晶纯 刘晓颖 季征   来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:抓住机遇加快推进桥头堡建设
人才培养应是大学建设的主线
作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才培养  新升本科院校  两条主线  教育观念  高校  本科教学  社会服务  大学排行榜  科学研究  科研成果 
描述:熊丙奇2011年4月15日在《新闻晨报》撰文指出:在升入本科序列欢呼雀跃之后,如果基于"教学与科研是高校的主线"的传统判断来分析我国新升本科院校的办学,面临高不成、低不就的"夹生饭"尴尬局面是注定的——这
古诗教学中的情感升华
作者:尤丽娜  来源:语文世界(教师之窗) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  古诗教学  情感  古诗文  教师  学习  王安石  叶圣陶  吟诵  教学情境 
描述:们又怎样让孩子们受益匪浅呢?
口诀的“魔力”
作者:吴德茂  来源:阅读与鉴赏(上旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 口诀  语文教学过程  柳宗元  死记硬背  王安石  欧阳修  文学  联想记忆法  学生  唐宋八大家 
描述:在语文教学过程中,经常会遇到文学常识的学习,对文学常识的识记,是一个比较头疼的问题,死记硬背,固然能够记住,但花的时间多,效率较低,即使勉强记住了,时间长了容易忘记,如何能记得快记得牢,许多老师学生
趣话写作中的观察
作者:王磊  来源:考试(高考语文版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作水平  观察力  苏轼  王安石  苏格拉底  竹子  郑板桥  高适  苹果  学生 
描述:锐、精深
吴宏聪 师道的传承
作者:黄今  来源:南方人物周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈平原  中国现代文学  西南联大  师道  硕士研究生  学生  中山大学  中文系  沈从文  朱自清 
描述:面对死亡,父亲看得很淡然。儿子吴嘉乐说。早在几年前,吴宏聪就要学生把自己的铭文刻在妻子的墓碑上。当时学生十分犯难,吴宏聪却始终泰然处之。7月底,吴宏聪病重入院,学者陈平原前来探望。上世纪80年代
爬着回来
作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  朱熹  理学家  针锋相对  老师  观点  南宋  学生  不合  信条 
描述:训谕到朱熹那里去听讲。他不是那种头脑通达的人,对朱熹那一套"宏旨奥义"不能理解,听
浅论诗歌的教化功能
作者:李春燕  来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗歌  教育家  学生  心理特点  思想内容  春秋时代  王安石  教育教学  周恩来  勤奋学习 
描述:中华五千年,诗歌是经典。从春秋时代开始,孔子就开始了利用《诗经》进行教育的尝试。历代的教育家都把古典诗歌作为教育的手段。用美好的诗歌教育孩子们,这非常符合儿童的心理特点。诗歌音调和谐押韵,朗朗上口,蕴含丰富的思想内容,不但能给孩子以美的享受,而且能使孩子于不知不觉中净化思想,开