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条
对“論
概念
發展的两个主要阶段”一書中唯心主义观点的批判
作者:
且大有
来源:
哲学研究
年份:
1958
文献类型 :
期刊文章
关键词:
黑格尔
概念
内涵
亚里士多德
克思主义
周礼全
抽象概念
具体
概念
唯心主义
有机联系
科学出版社
描述:
不仅如此,作者通过这一本書,竟曲解了亚里士多德与黑格尔关于
概念
理論的唯物主义与合理內核的观点,而宣揚了他們的唯心主义观点,作者在該書中,甚至曲解了馬列主义經典作家关于
认同与超越:论胡应麟小说理论对古代小说
概念
厘清的重要作用
作者:
陈丽媛
来源:
西安石油大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小说
概念
小说
概念
文体特征
文体特征
继承
继承
创新
创新
描述:
胡应麟的小说观在继承传统的同时,已经触及到了小说文体的本质特征,有重要的新变意义。对古代小说
概念
的精细化和文体的独立化做出了重要贡献。其小说观念是建立在他对小说文体独立性的充分尊重及对小说文体
吴澄唐宋七子说的理论价值——兼论唐宋八大家
概念
的形成
作者:
李宜蓬
来源:
江西师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唐宋七子
唐宋七子
复古
复古
文统
文统
唐宋八大家
唐宋八大家
描述:
环节.
文化不应是标签 艺术不仅是
概念
:浅谈初中语文课堂中的泛文化
作者:
付小明
来源:
云南教育(中学教师)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中
语文课堂
泛文化
浅文化现象
描述:
前段时间,笔者曾以参赛选手和听课教师的双重身份参与了所在地区的赛课,这次赛课选课范围限定于人教版教材八年级下册第四单元。在参与过程中,笔者惊异地发现一个共性,那就是无论对文本的解读达到何种程度,不管有没有带领学生将文本吃透,参赛者最终都扛出了文化和艺术的大旗,在这些教师的课堂里
思潮2:教育现象学 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现象学
和谐统一
教育实践
教育理论
核心价值
哲学思潮
20世纪
哲学思考
本质直观
胡塞尔
德国人
影响力
唯理论
西方
概念
强调
普遍
个别
描述:
的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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