检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(282)
期刊文章(144)
会议论文(3)
图书(1)
学位论文(1)
按栏目分组
历史名人 (352)
才乡教育 (39)
地方风物 (15)
非遗保护 (9)
地方文献 (9)
红色文化 (5)
宗教集要 (1)
文化溯源 (1)
按年份分组
2014(114)
2011(41)
2006(11)
2004(10)
2000(3)
1999(7)
1997(4)
1989(1)
1988(4)
1948(1)
按来源分组
经济日报(8)
青海科技(2)
发明与革新(1)
甘肃教育(1)
中央音乐学院学报(1)
吐哈石油报(1)
资产与产权(1)
群众(1)
人民音乐(1)
党的建设(1)
劳动技术教育应是坚持“三个面向”的素质教育
作者:李明堂  来源:石油教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 劳动技术教育  “三个面向  素质教  劳技教育  劳技课  科技革命  操作技术  社会主义现代化  社会主义市场经济体制  参照系 
描述:站在一定的高度,与未来的国内、国际经济发展和社会进步远景接轨。简而言之,就是要以三个面向统率劳动技术教育。一、劳动技术教育要面向现代化。现代化建设需要现代化的人才,现代化人才固然是多层面的,但每一个
化学反应是怎样发生的——诺贝尔化学奖获得者李远哲教授的部份
作者:陆妙龙  来源:化学教学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 诺贝尔化学奖  化学反应  分子反应动力学  李远哲  化学学科  分子碰撞  化学反应过程  加拿大  原子  化学家 
描述:的问题作出了杰出的贡献。因此荣获1986年诺贝尔化学奖。李远哲教授是获化学奖的第一个华裔化学家。本文将介绍李远哲教授的部份研究成果,使读者对化学学科的前沿——分子反应动力学有所了解。 化学反应与分子碰撞 化学反应种类繁多,归根结底,都离不开分子(或原子、或离子)碰撞。分子碰撞虽是发生
艺术:来来往往
作者:熊怡 刘汪洋  来源:今日重庆 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 重庆市  戏剧梅花奖  获得者  艺术家  艺术氛围  牡丹亭  三十年  高雅艺术  艺术中心  文化艺术 
描述:,重庆市民迎来了"梵高"、"塞尚","女驸马"、"牡丹亭",以及全国的杂技、魔术高手。也感受了世界知名小提琴家伊扎克帕尔曼,中国戏剧界"大导"林兆华等名家解读"高雅艺术"。
汪世瑜美国讲昆曲
作者:薛年勤  来源:中国戏剧 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代化  获得者  昆曲  加州大学  哥伦比亚  梅花奖  美国  牡丹亭  南加州  旧金山 
描述:花送花篮。闻风而来的哥伦比亚、南加州、圣地亚哥、史丹福等大学当场同汪世瑜签约,争相邀请他前去讲学。此后,汪世瑜在两个月时间里,横穿美国东、西部,在旧金山、洛杉机、
徐春林获殊荣
作者:王国栋  来源:西部建设报(汉) 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 会计工作者  财政部  会计管理  会计人员  获得者  建工集团  服务决策  总会计师  依法理财  工作集 
描述:徐春林获殊荣
教师应是枚可充电电池
作者:谢海阳  来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 可充电电池  大奖赛  获得者  英特尔  佩玉  研究性课程  路易斯维尔市  渐进式教学  小课题研究  杰出 
描述:教师应是枚可充电电池
缅怀纪念
作者:熊盛元 王瑜孙 王成纲 王国钦 刘柏青 乐本金 胡炳生 杨眉 曹保荣 屈杰 孙巨才  来源:文化月刊.诗词版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 纪念馆  吉林市  电视节目主持人  汤显祖  人生  南社  瑶琴  吉林省  获得者  塑像 
描述:~~
晴川阁前听玉笛 翩跹黄鹤又高飞——语文教学艺术流派演示报
作者:暂无 来源:中学语文 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文教学  演示报告  语文教师  艺术流派  教育工作者  湖北大学  特级教师  获得者  青年教师  通信指挥 
描述:副书记陈少岚先生致欢迎辞,武汉市人民政府秘书长、市教委主任罗友松先生,湖北
消失的地平线
作者:张丽娜 王松涛  来源:当代体育:扣篮 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 地平线  《爱弥儿》  言行举止  平庸  周亮工  获得者  球员  科比 
描述:科比一般的言行举止要求自己。也许这个还不满22周岁的大男孩永远也成不了另一个五枚总冠军戒指的获得者,但无疑他已经选择了一条"拒绝平庸"的道路。
围棋杂谈
作者:孙永宁  来源:金秋 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 围棋比赛  业余  下棋  获得者  棋手  王安石  三国演义  职业  全国性  故事 
描述:的作品中也可略窥一二,如元代诗人黄庚的《棋声》诗:何处仙人爱手谈