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根据【检索词:儒学修养】搜索到相关结果
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条
儒学
的包融精神
作者:
王成儒
来源:
湖湘论坛
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
儒家思想
传统
儒学
包融
宋明理学
董仲舒
法家思想
三教合一
《论语》
陆九渊
“隆礼重法”
描述:
儒学
的包融精神
儒学
内部的自我否定
作者:
蔡德贵
来源:
孔子研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
封建社会
复兴
儒学
自然之天
董仲舒
地主阶级
孔子
官方哲学
天人关系
统治思想
陆九渊
描述:
儒学
内部的自我否定
参考译文:孔子与他的
儒学
作者:
暂无
来源:
俄语学习
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
参考译文
孔子
《诗经》
《春秋》
中国传统文化
《周礼》
《易经》
因人施教
诸侯国
学而不思则罔
描述:
参考译文:孔子与他的
儒学
论胡应麟的史家
修养
说
作者:
王嘉川
来源:
辽宁大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
胡应麟
史家
修养
三长二善
史祸
描述:
胡应麟关于史家
修养
有自成体系的论述 ,认为治史除应有才、学、识“三长”之外 ,还要有公心、直笔“二善”;反对文人修史 ,提倡史有别才 ;主张史家要有忠于职守 ,爱业敬业的品德
修养
礼貌
修养
应是旅游职业教育的必修课
作者:
栾扶桂
来源:
旅游学刊
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
旅游职业教育
礼貌
修养
旅游工作者
礼貌教育
文明礼貌
旅游人才
礼貌的本质
道德教育
礼节
心理需求
描述:
礼貌
修养
应是旅游职业教育的必修课栾扶桂北京联大旅游学院社科部礼貌
修养
是旅游工作者的最基本、最必要的素质,因此,在旅游职业教育中,应该把礼貌
修养
作为一门必修课。礼貌属于伦理学研究的范畴,根据道德的分类
编辑的语文
修养
(选载六)
作者:
刘叶秋
来源:
编辑之友
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
王安石
编辑
作文
秦国
读者
内容丰富
文字
战国
写文章
描述:
孟尝君以好客著称,他曾出使秦国,为秦王所扣留,其手下之客有善为狗盗者,从宫中盗出已先献给秦王的价
论罗汝芳的简易直截
修养
工夫
作者:
吴秀玉
来源:
人文及管理学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
罗汝芳
王艮三传弟子
简易直截工夫
透悟良知本体
泰州派中唯一特出者
描述:
论罗汝芳的简易直截
修养
工夫
论王安石的人才革新思想
作者:
李德明
来源:
抚州师专学报(自然科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
人才思想
人才培养
人才使用
人才
品德
修养
改革
描述:
思想理论,在中国人才革新思想史上占有无可取代的重要地位。他的人才务时、务实、务用这一除弊条新的核心之说,乃是我国人才理论宝库中不可多得的一份珍贵遗产。一、革人才培育之弊北宋建国之初,学校教育与科举选土基本承袭隋唐五代旧制余风,偏重诗赋章句,理论严重脱离实际,以致“诗赋之士曲尽其巧”,“皆舍大方而趋小道。”庆历新政中,范仲淹首先提出了“教以经济(经世济时)之业,取以经济之才”的救弊之术,提倡“精贡举,为天下举人,先取履行,次取艺业,将以正教化之本、育卿士之才”①。六宗以后,兴学育才和科举取士之风虽有所好转,但问题依然十分严重。直至熙宁变法,王安石很大程度上接受了范仲淹的育才革新和人才制度革新主张,利用自己身居相位的政治条件,不仅在实践中大胆创新,废除旧制,增加太学生名额,补充新型教材,创设《三舍升试法》,考试注重经义策...
领导干部的“容”
作者:
陈坚
来源:
现代领导
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导干部
团结
进士
修养
宰相
水平
王安石
胸襟
气度
描述:
对于领导干部来说,不仅要有“能”即做好工作的本领和水平,更要有“容”,即“海纳百川”的胸襟、气度和
修养
。有“能”无“容”团结不了人,办不成事:有“容”无臣王安石初中进士时,去拜望他的同乡当朝宰相晏殊,
名言警句
作者:
暂无
来源:
河北教育(德育版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
柳宗元
王安石
诸葛亮
摆在首位
德行
新唐书
文士
名言警句
修身
修养
描述:
—《新唐书》百年养不足,一日毁有余。——(宋)王安石
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