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体育不应是人生的终点
作者:暂无 来源:新民周刊 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:体育不应是人生的终点
体育不应是人生的终点
作者:暂无 来源:新民周刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:体育不应是人生的终点
走近湖北首批体育经纪人
作者:胡敏  来源:经纪人 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育经纪人  职业标准认证  陈道耘  行业发展  市场需求  湖北 
描述:走近湖北首批体育经纪人
体育应是青少年的一种生活方式
作者:谢军  来源:复印报刊资料(家庭教育导读) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:体育应是青少年的一种生活方式
李纪顺将返课堂
作者:暂无 来源:大河报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:本报讯 连日来,本报先后以《大学,我要读下去》和《“民工大学生”引来如潮关爱》为题,报道了焦作工学院的学生李纪顺为完成学业到建筑工地打工的事情。昨日,一些单位和个人来到本报,与李纪顺见面,并将学费交给校方代表。 昨日一大早,焦作工学院机械工程系的王书卿书记专程从焦作赶到郑州:“快放弃建筑工地的活儿
课堂应是绿色的
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:课堂应是绿色的
课堂应是“草原”
作者:暂无 来源:江苏教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:课堂应是“草原”
来自日常课堂的困惑
作者:李弗不  来源:教育科学论坛 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂实录  优秀学生  公开课  困惑  王安石  课前准备  教师  日常教学  学科教学  老师 
描述:社会有没有责任?王安石父子有没有责任?教师让一、二组的同学做正方,三、四组的同学做反方。经历了小组讨论,正反双方对辩。如此一来一往,课堂煞是热闹。当辩论到王安石父子有没有责任时,正方严厉地指责
课堂提问“五性”
作者:陈吾元  来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问  针对性  思维特点  吸引学生  设计问题  王安石  文学家  思想家  实际出发  宋代 
描述:1课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了
课堂应是创造的晴空
作者:吴友智  来源:师道 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教育  课堂教学  创新精神  教师  教学方法  学习兴趣 
描述:课堂应是创造的晴空